ชาดกน่ารู้

1. นิทานชาดกเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับอะไร

• 1. เรื่องราวเกี่ยวกับชีวิตสัตว์

• 2. เรื่องราวของผู้ครองเมืองต่างๆ

• 3. เรื่องราวเกี่ยวกับพระภิกษุสงฆ์

• 4. เรื่องราวเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าในชาติก่อนๆ

2. การยกนิทานชาดกมาประกอบการเทศน์ มีประโยชน์อย่างไร

• 1. ทำให้มีเนื้อหาที่ยาวขึ้น

• 2. ทำให้ผู้ฟังอยากฟังอย่างต่อเนื่อง

• 3. ทำให้การฟังเทศน์ไม่น่าเบื่อ และสนุกสนาน

• 4. ทำให้เข้าใจเรื่องได้ง่าย และเกิดความเพลิดเพลิน

3. ศีล มีความหมายตรงกับข้อใด

• 1. ความสงบทางจิตใจ

• 2. การรักษาตนให้รอดพ้นจากอันตราย

• 3. ความตั้งใจงดเว้นความชั่ว ความทุจริต และสิ่งไม่ดี

• 4. การละเว้นจากการคบมิตรชั่ว และอบายมุขทั้งหลาย

   

4.ถ้าต้องการปฏิบัติตามเบญจศีล ข้อที่ 1 นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร

• 1. ไม่พูดเท็จ ไม่พูดโกหก

• 2. ไม่รังแกสัตว์ หรือทรมานสัตว์

• 3. ไม่ขโมยสิ่งของที่เป็นของผู้อื่น

• 4. ไม่ดื่มสุรา หรือสิ่งเสพติดต่างๆ

5. การเว้นจากการพูดเท็จ พูดส่อเสียด เป็นการปฏิบัติตนตามเบญจศีลในข้อใด

• 1. เบญจศีล ข้อที่ 1

• 2. เบญจศีล ข้อที่ 2

• 3. เบญจศีล ข้อที่ 3

• 4. เบญจศีล ข้อที่ 4

6. ถ้าคนในสังคมไม่รักษาศีล 5 นักเรียนคิดว่า สังคมจะเป็นอย่างไร

• 1. สมาชิกในสังคมไม่มีความรับผิดชอบ

• 2. เกิดความวุ่นวาย และอยู่ร่วมกันอย่างไม่เป็นสุข

• 3. ไม่มีความสามัคคี และสมาชิกในสังคมจะเห็นแก่ตัว

• 4. สังคมมีการแบ่งชนชั้น และขาดความมีเมตตาต่อกัน

7. ข้อใดไม่ได้หมายถึง เบญจศีล

• 1. ข้อบัญญัติทางพระพุทธศาสนาที่กำหนดแนวทางปฏิบัติไว้

• 2. ข้อห้าม 5 ประการ ที่ช่วยควบคุมกาย และวาจา

• 3. การกระทำสิ่งต่างๆ โดยทุจริต

• 4. การงดเว้นจากการทำความชั่ว

8. ข้อใดไม่ใช่ผลที่เกิดจากการรักษาศีล 5

• 1. มีฐานะร่ำรวย

• 2. 2. จิตใจเบิกบาน

• 3. สังคมสงบสุข

• 4. ตนเองมีความสุข

9. ไม่มุสาวาทา มีความหมายตรงกับเบญจศีลข้อใด

• 1. ข้อ 1

• 2. ข้อ 2

• 3. ข้อ 3

• 4. ข้อ 4

10. ใครปฏิบัติตนในการอ่านหรือฟังนิทานชาดกไม่เหมาะสม

• 1. เนยอ่านหนังสือเรียนเงียบๆ ขณะที่ฟังคุณครูเล่านิทานชาดก

• 2. น้อยนำข้อคิดที่ได้จากการฟังนิทานชาดกไปใช้ในชีวิตประจำวัน

• 3. นุ่นปฏิบัติตนตามหลักธรรมหลังจากอ่านนิทานชาดกจบ

• 4. นิดอ่านนิทานชาดกเรื่องกระต่ายตื่นตูมอย่างตั้งใจ