Lengua y Literatura 3er. Año

 Parafrasear es:

• Repetir con nuestras propias palabras las ideas de otro.

• Un conjunto de ideas que consolida a un grupo.

• Implica la psicología de quien habla, su edad, su personalidad, su experiencia, el vocabulario e incluso el estatus social.

• Palabras que siempre van tildadas.

El gran poema de José Joaquín de Olmedo es:

• Quejas

• Canto a Junín.

• Biografía para uso de los pájaros

• El gato negro

Jorge Icaza cultivó, dentro del realismo, el:

• Indigenismo

• Modernismo

• Surrealismo

• Catolicismo

Julio Pazos nació en:

• Ambato

• Baños

• Quito

• Guayaquil

En la estructura de un conversatorio ¿Quiénes no son los participantes?

• Un presentador o coordinador del conversatorio.

• De tres a cuatro invitados.

• El público general asistente.

• El árbitro invitado.

¿Qué son los disfemismos?

• Son palabras con carga peyorativa, los usamos como insultos.

• Son palabras agudas, las usamos como insultos.

• Son palabras tildadas en la penúltima silaba, las usamos como insultos.

• Son palabras con carga peyorativa, los usamos como halagos.

La literatura en los mapas conceptuales:

• Las palabras que faltan se ponen en los conectores.

• Los globos pueden contener párrafos de importancia alta.

• No debe haber más que unas pocas palabras por globo.

• Se debe poner solo dibujos.

En las técnicas para planificar la escritura, previo a la lluvia de ideas es necesario:

• Leer mucho sobre el tema.

• Definir el tema.

• Elaborar un organizador gráfico.

• Escribir con letra manuscrita.

La literatura realista del treinta buscaba sobre todo:

• Brindar una puerta de escape de la realidad al lector.

• Denunciar las injusticias sociales.

• Exaltar los sentimientos y el yo personal.

• Expresar los deseos oníricos.

La diglosia es:

• Una situación de bilingüismo en la que las escuelas ofrecen educación en los dos idiomas.

• Una situación de bilingüismo en la que las personas manejan indistintamente las dos lenguas.

• Una situación de desfase entre lo que habla una persona y lo que dice la nación.

• Una situación de bilingüismo en la que una lengua es más prestigiosa que otra.