LES FONDAMENTAUX DE L’INGÉNIERIE TUTORALE

Quel est le livrable qui n’est pas produit lors d’une ingénierie tutorale tactique ?

• Système tutoral

• Scénario tutoral

• Plan de diffusion

• Audit tutoral

Quelle expression ne désigne pas un livrable de l’ingénierie tutorale ?

• Système tutoral

• Scénario tutoral

• Interventions tutorales

• Audit tutoral

Qu’est-ce qui ne relève pas de la formation des tuteurs ?

• Formation aux outils utilisés durant la formation

• Formation aux outils de production de ressources

• Formation à l’écoute active

Quelle proposition n’est pas un objectif de l’ingénierie tutorale ?

• Analyser les besoins de soutien des apprenants

• Produire les ressources de la formation

• Produire des outils de suivi

• Préparer les tuteurs à leurs missions

De quelle(s) ingénierie(s) relève le scénario tutoral ?

• Ingénierie de formation

• Ingénierie pédagogique

• Ingénierie tutorale

À qui servent les fiches descriptives des interventions tutorales ?

• Responsable de formation

• Formateur ou formatrice tuteur

• Apprenants

Quel est l’intrus parmi ces plans de support à l’apprentissage ?

• Motivationnel

• Organisationnel

• Cognitif

• Socio-affectif

Qui n’est pas un interlocuteur de l’ingénieur ou ingénieure tutoral pour la réalisation de l’audit tutoral ?

• Concepteur ou conceptrice pédagogique

• Responsable formation

• Formateur ou formatrice tuteur

• Apprenants

Quelle expression ne désigne pas une méthode de priorisation des besoins de soutien des apprenants ?

• Le triangle des priorités

• L’étude de criticité

• L’étude des contraintes

Parmi ces données, quelle est celle qui est provoquée lors d’un audit tutoral ?

• Le niveau de satisfaction des apprenants sur les services tutoraux

• Le nombre d’apprenants ayant abandonné

• Les résultats aux évaluations