6下35_再見，我的母校 TSA

1) 外祖父雖然已離世多年，但我們昔日共處的歡樂時光，點點滴滴仍 (a)   。

2) 姐姐許下 (a)   ，保證在飼養金魚以後，會每天餵飼，並每週清潔魚缸，懇求媽媽讓她養魚。

3) 作者用了哪一個詞語比喻老師對學生悉心保護？ (a)  

4) 為甚麼「我們」快要離開母校時，會感到心情複雜？

• A. 因為「我們」即將離開熟悉的環境。
• B. 因為「我們」不想升讀中學。
• C. 因為「我們」感到悲喜交集。
• D. 因為「我們」升讀同一所中學。

5) 下列哪一項不是「我們」向母校獻上真切謝意的原因？

• A. 母校提供了完善的設施。
• B. 母校讓「我們」愉快地學習。
• C. 母校讓「我們」參與不同的課外活動。
• D. 母校提供了優良的學習環境。

6) 第四段「我」提到，「我們」比起剛升上小學時有甚麼轉變？

• A. 身體長高了。
• B. 結交了很多朋友。
• C. 不再對日常生活感到好奇。
• D. 熟悉和習慣了小學的事物。

7) 第四段的段意是

• A. 回憶初升小學時的心情。
• B. 表達對同學的不捨之情。
• C. 表達對老師的感激之情。
• D. 提出對中學生活的願景。

8) 課文舉了以下哪一項同學積累情誼的例子？

• A. 一起在球場上頑強拼搏。
• B. 一起補課，互相支持。
• C. 一起面對困難。
• D. 一起回想舊事。

9) 下列哪一項是「我們」向母校許下的諾言？

• A. 和小學同學保持聯繫。
• B. 善用在小學學到的知識。
• C. 在中學努力爭取好成績。
• D. 以堅毅的精神面對挑戰。

10) 作者在這篇文章主要表達

• A. 對過往六年小學生活的懷念。
• B. 對時光飛逝的感慨。
• C. 對即將畢業的喜悦和期盼。
• D. 對母校、老師的感激，和對同學的不捨之情。