Comportamiento Organizacional

De los siguientes conceptos cual NO corresponde a lo que es una Organización

• Es un sistema compuesto de elementos o  subsistemas tan relacionados entre sí e integrados que forman un todo que  presenta atributos únicos

• Es un sistema de partes interrelacionadas operando unas  conjuntamente con otras, a fin de cumplir los objetivos del todo y los individuales de los elementos participantes

• Colectividades, que se han establecido para la consecución de objetivos relativamente específicos a partir de una base mas o menos continua

• Sistema de Procesos administrativos organizados en un marco legal vigente en determinado país o región

Qué investiga el comportamiento organizacional

• El efecto que tienen los individuos, los grupos y la estructura sobre el comportamiento dentro de las organizaciones

• Procesos administrativos y humanos para la mejora organizacional

• Dinámicas organizacionales para favorecer de habilidades y capacidades

• Acciones relevantes para la productividad de los individuos

Cuáles son los determinantes del comportamiento organizacional

• Grupos de interés, personas y Organización

• Personas,organización y medio ambiente

• Individuos, grupos estructuras

• Individuos, equipos y medio ambiente

De las siguientes opciones cuál No es una función psicosocial del trabajo

• Propiedad Integradora

• Estatus y prestigio

• Oportunidad de interacción

• Dinámica grupal

En la adecuación persona organización:

• Hay coherencia entre los requisitos del cargo con lo que la persona es

• Hay coherencia entre los valores, creencias y personalidad del individuo con los valores y cultura de la organización

• Hay coherencia entre los intereses , valores y personalidad del individuo con su ocupación

• Hay coherencia entre el grupo de trabajo y el individuo

De acuerdo a la Teoría  basada en la necesidad de logro McClelland:

• Las personas Siempre se desean mejores condiciones de vida

• La satisfacción e insatisfacción transitan por rutas  diferentes. No están directamente relacionadas.

• A la persona este motivador le interesa encargarse directamente de la tarea y tener el control, se colocan retos alcanzables para sentir logro

• •Las personas se motivan según los premios que creen  recibirán en el contexto determinado.

La teoría de la identidad social:

• Señala que consideramos a los miembros del propio grupo mejores que otras personas, y que a todos los individuos ajenos a nuestro grupo los vemos iguales.

• Afirma que Los individuos meticulosos son excelentes para apoyar a otros miembros del equipo, y también son muy sensibles para detectar cuando realmente se necesita su apoyo.

• Establece que Los integrantes de mente abierta se comunican mejor entre sí y aportan mejores ideas, lo que hace que los equipos constituidos por gente abierta sean más creativos e innovadores

• Establece que las personas tienen reacciones emocionales ante el fracaso o el éxito de su grupo, ya que su autoestima se vincula con el desempeño del grupo.

Está relacionado con el "saber hacer" del directivo, con los comportamientos de las personas, con su manera de trabajar y de relacionarse, con su interacción con la empresa, con las máquinas que se utilizan y con la propia actividad de cada uno. 

• Clima Laboral

• Cultura Organizacional

• Entorno Organizacional

• Conocimiento organizacional

Son organizaciones caracterizadas por invertir esfuerzos de colaboración, sistemáticos e intencionales para maximizar el bienestar de los empleados y la productividad, mediante la generación de puestos bien diseñados y significativos, de ambientes sociales de apoyo, y finalmente mediante las oportunidades equitativas y accesibles para el desarrollo de la carrera y del balance trabajo vida privada

• Organizaciones Efectivas

• Organizaciones Saludables

• Organizaciones Vanguardistas

• Organizaciones Eficaces

La Capacidad de una organización para generar nuevos conocimientos, diseminarlos entre sus miembros y materializarlos en productos, servicios y acciones de desarrollo se refiere a :

• Gestión del aprendizaje

• Organizaciones transformadoras

• Gestión del Conocimiento

• Gestión del Desarrollo y formación