PTS Bhs Indonesia Smt Ganjil 2024

PTS Bhs Indonesia Smt Ganjil 2024

9th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Tunjuk Ajar Melayu Riau

Tunjuk Ajar Melayu Riau

9th Grade

15 Qs

Pembelajaran Terdiferensiasi

Pembelajaran Terdiferensiasi

9th - 12th Grade

10 Qs

GEOGRAFI TINGKATAN 3 BAB 7.4

GEOGRAFI TINGKATAN 3 BAB 7.4

9th Grade

15 Qs

P5 14 September 2024

P5 14 September 2024

9th - 12th Grade

10 Qs

Refleksi Pembelajaran Semester Ganjil

Refleksi Pembelajaran Semester Ganjil

9th - 12th Grade

6 Qs

TES PENGETAHUAN NON KOGNITIF

TES PENGETAHUAN NON KOGNITIF

9th - 12th Grade

12 Qs

Pre-Test materi sosialisasi HIMO

Pre-Test materi sosialisasi HIMO

9th - 12th Grade

11 Qs

Keberagaman dalam Kurikulum Merdeka

Keberagaman dalam Kurikulum Merdeka

9th Grade

10 Qs

PTS Bhs Indonesia Smt Ganjil 2024

PTS Bhs Indonesia Smt Ganjil 2024

Assessment

Quiz

Others

9th Grade

Hard

Created by

Dwi Yuliani

Used 6+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Sebuah teks yang isinya mengulas tentang satu isu dilengkapi argumen mendukung atau menyanggah isu yang dibicarakan, kemudian diakhiri dengan kesimpulan penulis. Definisi tersebut merupakan pengertian dari…

Teks observasi

Teks diskusi

Teks eksposisi

Teks berita

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Berdasarkan pernyataan di bawah ini, cara yang tepat untuk untuk menemukan informasi dalam teks diskusi adalah … (jawaban lebih dari satu)

Menuliskan opini berdasarkan pandangan subjektif.

Merangkum informasi argumen pro dan kontra saja.

Menuliskan informasi dalam setiap paragraph.

Merangkum informasi menjadi satu paragraph 

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Di dalam teh, terdapat beberapa kandungan aktif yang memiliki khasiat bagi kesehatan, kandungan tersebut adalah: poilifenol, yaitu salah satu jenis antioksidan yang dapat membantu mencegah berkembangnya sel kanker; Vitamin C dan Vitamin E yang dapat membantu meningkatkan daya tahan tubuh serta menjaga kesehatan kardiovaskular (jantung dan pembuluh darah); betakarotin; kafein; dan fluor yang bermanfaat untuk memperkuat gigi dan mencegah munculnya karies. dengan adanya kandungan-kandungan tersebut harapannya teh dapat memberikan manfaat yang baik bagi kesehatan peminumnya.

isi dari paragraf teks diskusi di atas adalah ...

teh memiliki banyak kandungan baik diantaranya polifenol, vitamin C dan vitamin E

kandungan dalam teh sama baiknya dengan kandungan dalam kopi

jika kamu meminum kopi, kamu juga akan mendapat kandungan seperti teh karena sama-sama mengandung kafein

kafein dalam kopi dan teh memiliki fungsi dan kandungan yang sama

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Pernyataan di bawah yang menunjukkan pendapat kontra terhadap pembelajaran daring adalah …

Pendidikan karakter tidak dapat dilakukan dalam pembelajaran daring.

Pembelajaran daring dapat dilakukan dimana saja

Pembelajaran daring tidak menjamin siswa mendapatkan pendidikan karakter.

Pembelajaran daring hanya terpaku untuk transfer pengetahuan.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dampak Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi bagi Pendidikan Karakter

Saat ini, semua negara di dunia sedang menghadapi pandemi Covid-19. Semua aktivitas dibatasi untuk mencegah penyebaran virus corona, termasuk aktivitas pendidikan. Di Indonesia, semua aktivitas pendidikan, mulai dasar, tingkat menengah, hingga tingkat perguruan tinggi dilakukan secara daring, tanpa tatap muka antara pengajar dan peserta didik.

Pembelajaran daring, menyadarkan kita akan potensi luar biasa internet yang belum dimanfaatkan sepenuhnya dalam berbagai bidang, khususnya bidang Pendidikan. Tanpa batas ruang dan waktu, kegiatanp pendidikan bisa dilakukan kapan pun dan di mana pun. Terlebih lagi, sekarang ini belum ada kepastian kapan pandemi ini akan berakhir sehingga pembelajaran daring adalah kebutuhan mutlak yang harus dipenuhi. Namun, di balik setiap sisi positif, pastilah tersimpan sisi negatif atau kemungkinan berdampak buruk. Meskipun secara formal kegiatan pendidikan masih dilakukan secara daring, namun pendidikan karakter selama masa pandemi ini menjadi terabaikan.  

Ketika kegiatan pendidikan dilakukan di sekolah, pendidikan karakter dilakukan dengan pengawasan langsung dari guru secara intensif dan bisa diukur tingkat keberhasilannya. Akan tetapi, saat kegiatan pendidikan dilakukan secara daring yang terjadi hanyalah proses pembelajaran atau transfer pengetahuan saja, tidak ada yang bisa menjamin siswa mendapatkan pendidikan karakter dari kedua orang tua mereka sesuai dengan nilai-nilai yang selama ini diajarkan oleh institusi pendidikan.

Dibawah ini kalimat yang menunjukkan bagian isu terhadap pembelajaran daring berdasarkan teks tersebut adalah …

Kegiatan pendidikan yang dilakukan secara daring hanya transfer pengetahuan tanpap pendidikan karakter.

Pembelajaran daring, menyadarkan kita akan potensi luar biasa internet yang belum dimanfaatkan sepenuhnya, khususnya bidang pendidikan.

Guru tidak bisa mengawasi pendidikan karakter siswa.

Saat ini, semua negara di dunia sedang menghadapi pandemi covid-19.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seni wayang merupakan seni tradisional yang menjadi salah satu ciri kebudayaan Indonesia. di dalamnya terdapat pelajaran-pelajaran berharga yang berkaitan dengan kehidupan manusia. masyarakat pada umumnya menyukai seni wayang karena di samping menarik dan padat ceritanya juga mengandung nilai hiburan yang tinggi. bahkan di dunia modern saat ini penyajian seni wayang dipadukan dengan gaya dan cengkok seni modern. misalnya tata lampu, tata musik, dan tata suara. sekalipun banyak generasi muda yang belum memahami

kalimat sanggahan yang sesuai dengan masalah di atas adalah ...

Sebaiknya seni wayang tidak perlu dikembangkan karena tidak sesuai dengan zaman modern

Untuk melestarikan seni tradisional sebaiknya semua seni tradisional disatukan

Lestarikan seni tradisional sebagai khasanah kebudayaan

seni wayang merupakan seni asing sebaiknya tidak perlu

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1)    Mengembangkan kerangka tersebut menjadi teks diskusi.

(2)    Membuat kerangka berdasarkan struktur teks diskusi.

(3)    Menyunting teks untuk memperbaiki kesalahan ejaan dan tanda baca.

(4)    Menentukan satu masalah isu.

Berdasarkan pernyataan tersebut penyusunan langkah-langkah menulis  teks diskusi yang benar adalah …

(4), (2), (1), (3)

(4), (3), (2), (1)

(1), (2), (4), (3)

(1), (3), (2), (4)

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?