QUIZ 1 CODIGO DE ETICA DE LA IFAC

En una reunión de la junta directiva de una empresa, se discute la importancia de la ética en la contabilidad. Uno de los contadores, llamado William, menciona que una de las características que identifica a la profesión contable es su responsabilidad de actuar en interés público. ¿Cuál es esta característica?

• Satisfacer las necesidades de un cliente específico

• Evitar el cumplimiento de las disposiciones legales

• Maximizar los beneficios de la entidad para la que trabaja

• Actuar en interés público

En una reunión de contadores, Anika plantea la importancia de seguir un código de ética en su profesión. Ella menciona que la Parte A del Código de Ética Profesional para Contadores establece principios que deben ser seguidos. ¿Qué establece esta parte del código?

• Situaciones en las que no se disponen de salvaguardas

• Prohibiciones legales y reglamentarias

• Ejemplos de salvaguardas

• Principios fundamentales de ética profesional

El compromiso de la ética contable tiene una visión de largo plazo, los intereses de acumulación de riqueza económica medible en el corto plazo son desplazados por estudios de impacto ambiental,______ y económico en el largo plazo. Se privilegian aquellas acciones que tienden a lograr la sustentabilidad en el tiempo, conservando las fuentes primigenias de la riqueza como son la naturaleza y la sociedad. Por ejemplo, en una empresa dirigida por Elijah, se priorizan las inversiones en proyectos que no solo generen ganancias inmediatas, sino que también consideren el bienestar social y ambiental a largo plazo.

En una firma de contabilidad, los profesionales William y Ava se enfrentan a una situación en la que han identificado varias amenazas a la integridad de sus informes financieros. ¿Qué deben hacer los profesionales de la contabilidad cuando las amenazas superan un nivel aceptable?

• Aplicar salvaguardas para eliminar o reducir las amenazas

• Ignorar las amenazas y continuar con su trabajo

• Evitar la circunstancia que origina las amenazas

• No tomar ninguna acción al respecto

En una reunión de contadores, Daniel y Evelyn discuten los escenarios posibles para la ética y responsabilidad social del contador frente a las normas internacionales de información financiera (NIIF). Para ello, se establecen diferentes variables en grupos. ¿Cuál de las siguientes opciones no forma parte de esos grupos?

• Ninguna de las anteriores

• Variables de acción

• Variables de correlación

• Variables de reacción

En una reunión de ética profesional, se discute la importancia de la Parte C del Código de Ética Profesional para Contadores. Se pregunta a los asistentes: ¿A quién se aplica esta parte del código?

• Clientes de los profesionales de la contabilidad

• Profesionales de la contabilidad en ejercicio

• Terceros con juicio y bien informados

• Profesionales de la contabilidad en la empresa

En una reunión de ética profesional, el contador Luna menciona que el uso del tiempo verbal futuro en el Código de Ética Profesional para Contadores tiene un significado particular. ¿Qué señala este uso del tiempo verbal futuro?

• Una excepción al cumplimiento obligatorio

• Una recomendación para el profesional de la contabilidad

• Una sugerencia para evitar las disposiciones específicas

• Una obligación para el profesional de la contabilidad o la firma de cumplir la disposición específica

El objetivo de este análisis es estudiar el comportamiento ético del contador colombiano, Avery, respecto a la implementación de las normas internacionales de información financiera (NIIF) mediante la identificación y descripción de las relaciones de motricidad y dependencia existentes entre las variables que caracterizan dicho sistema. El análisis estructural está compuesto por cuatro fases: 1) Determinación de factores exógenos y endógenos; 2) Determinación de la lista de variables; 3) Puesta en relación de las variables y 4) Clasificación y análisis de las variables claves.

• Análisis estructural

• Análisis formal

• Análisis contable

• Análisis financiero

En una firma de contabilidad, los profesionales se enfrentan a una situación en la que las disposiciones legales y reglamentarias prohíben el cumplimiento de alguna parte del Código de Ética. ¿Qué deben hacer?

• Consultar a un tercero para tomar una decisión

• Cumplir todas las demás partes del Código

• Ignorar el Código por completo

• Solicitar una excepción al Código

En una universidad, se está implementando una nueva estrategia educativa que busca mejorar la enseñanza de las normas contables. Esta estrategia consiste en utilizar técnicas de aprendizaje contextual, como la educación vivencial, la introducción del razonamiento ético en todas las materias contables, y el desarrollo de actividades que permitan a los estudiantes relacionar directamente los conceptos contables con los principios éticos. Esta iniciativa ha sido inspirada por el trabajo de Gonzalo-Angulo & Garvey, 2007.

• Capacitación permanente para el uso de recursos tecnológicos

• Motivar el aumento de la investigación contable

• Cambio en la enseñanza de la ética a un modelo vivencial participativo.

• Homologación internacional de pensum académico