Search Header Logo

5.1 Miljø

Authored by Charlie Charlie

Science

12th Grade

Used 2+ times

5.1 Miljø
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hva var viktig med innføringen av begrepet bærekraftig utvikling?

Vi som lever i dag, skal utnytte jordens ressurser på en slik måte at vi ikke ødelegger for dem som kommer etter oss.

Vi som lever i dag, skal utnytte jordens ressurser på en slik måte at vi ødelegger for dem som kommer etter oss.

Vi som lever i dag, skal bruke opp jordens ressurser på en slik måte at vi ødelegger for dem som kommer etter oss.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hva er ikke et eksempel på en fornybar ressurs?

Vann

Vind

Metaller

Jorden vi dyrker i

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hva betyr det at en ressurs er fornybar?

Ressurser som mineraler

Ressursen brukes opp

Ressursen kan gjenbrukes

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Hva ble vedtatt på miljøkonferansen «Én jord»?

Det skulle være ulovlig å hugge ned all regnskog

Begrepet "Bærekraftig utvikling" ble innført

FNs miljøvernprogram ble vedtatt

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hva skjedde i 1983?

Begrepet "Bærekraftig utvikling" ble innført

FNs miljøvernprogram ble vedtatt

Nedhoggingen av regnskogen ble ulovlig

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Et individ er...

Består av av alle individer som kan forplante seg med hverandre og få forplantningsdyktig avkom

En enkelt organisme

Er flere individer av samme art som lever i et område og har mulighet til å forplante seg med hverandre

Alle steder på og nær jorden der det lever organismer

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En art er...

Består av alle individer som kan forplante seg med hverandre og få levedyktig avkom

En enkelt organisme

Alle steder på og nær jorden der det lever organismer

Et avgrenset område med levende og ikke-levende faktorer som påvirker hverandre

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?