300. педагогика 100/150
Authored by Гулнур Абылхасым
Other
University
Used 2+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
51 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Қолдану ерекшелігі мен орнына байланысты жаңалық енгізудің түрлері
технологиялық, əдістемелік, ұйымдастырушылық
ғылыми білімдер, дағды, дүниетанымдық, адамгершілік, эстетикалық идеялар
дидактикалық процесті ұйымдастырдағы жəне өткізудегі нормативті талаптар, жетекші идеялар
қоғамның экономикалық, əлеуметтік жəне рухани қатынастарын, өмір шыңдығының моралі жəне əсемділікке көзқарасын тəрбие ісінде қолдану
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Оқытудағы тəжірибе үлгісі жəне ақпараттық - коммуникациялық технологиялар көмегімен "бағалау жəне талдау" акспектілері арасындағы сəйкестік
өлшеулерді қалай жүргізу керектігін көрсету
əртүрлі жұмыстарды салыстыру
оқыту процесінде оқушылардың белсенді қатысуымен оқу материалын меңгерумен
оқушылардың дүниетанымдық көзқарасын қалыптастыратын ғылыми білімдер жүйесімен қарулану
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Оқытудағы тəжірибе үлгісі жəне ақпараттық - коммуникациялық технологиялар көмегімен "көрсету" аспектілері арасындағы сəйкестік
өлшеулерді қалай жүргізу керектігін көрсету
тапсырманы орындауда балама шешімдерді көріп, қабылдай алады
оқыту процесінде оқушылардың белсенді қатысуымен оқу материалын меңгерумен
əртүрлі жұмыстарды салыстыру
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Құқықтық тəрбие негізі
отбасы
тәрбие
мұғалім
құқықтық органдар
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Құқықтық тəрбие нəтижелілігінің басты көрсеткіші болып табылады
құқықтық сананы қалыптастыру деңгейі
күрделілікке деген сүйспеншілік
мəдени-тарихи даму теориясы
оқушылардың білімін бағалау, ынталандыру, сабақты жоспарлау əдістемелерін меңгеруі
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Қызығушылықты арттыру үшін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылатын оқушыға тəн өлшем
мəдени-тарихи даму теориясы
күрделілікке деген сүйспеншілік
оқушылардың білімін бағалау, ынталандыру, сабақты жоспарлау əдістемелерін меңгеруі
"білім алу"
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Л.С.Выготский зерттеулерінің теориялық атауы
психологиялық-педагогикалық зерттеулердің нəтижесін педагогикалық қызметтің тəжірибесіне ендіру теориясы
Оқушылардың сабақты қабылдау ерекшеліктерін түсіну
теориясы
мəдени-тарихи даму теориясы
іс-əрекет пен мінез құлықты жүйелік- модельдеуші деңгей теориясы
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
