ทักษะการปฏิเสธ

ข้อใดเป็นหลักการปฏิเสธเบื้องต้นที่สำคัญที่สุด

• รีบปฏิเสธโดยเร็ว

• ปฏิเสธทันที และต่อว่าด้วยคำพูดแรงๆ

• ตั้งสติ และรอดูสถานการณ์ก่อน

• ตั้งสติ ปฏิเสธด้วยน้ำเสียงที่มั่นคงและจริงจัง

เมื่อตกอยู่ในสถานการณ์ถูกชักชวนไปมีพฤติกรรมเสี่ยง นักเรียนควรใช้ทักษะใด

• ทักษะการคิด

• ทักษะการปฏิเสธ

• ทักษะการต่อรอง

• ทุกข้อที่กล่าวมาถูกต้อง

ทักษะในการป้องกันและหลีกเลี่ยงสถานการณ์เสี่ยงมีหลายประการ ยกเว้นข้อใด

• ทักษะการคิด

      

• ทักษะการต่อสู้

• ทักษะการต่อรอง

• ทักษะการปฏิเสธ

การปฏิเสธ คืออะไร?

• การไม่รับ

      

• การไม่ยอมรับ

     

• การไม่ตอบรับ

• ทุกข้อที่กล่าวมาถูกต้อง

ข้อใดเป็นหลักการปฏิเสธเบื้องต้นที่สำคัญที่สุด

• ปฏิเสธทันที และต่อว่าด้วยคำพูดแรงๆ

• รีบปฏิเสธโดยเร็ว

• ตั้งสติ ปฏิเสธด้วยน้ำเสียงที่มั่นคงและจริงจัง

• ตั้งสติ และรอดูสถานการณ์ก่อน

ข้อใดกล่าวถึงสัมพันธภาพได้ถูกต้อง

• ทำให้รู้สึกว่าตนเองมีคุณค่า

      

• ทำให้รู้สึกอบอุ่น มีความสุขมีชีวิตชีวา

• เป็นความเกี่ยวเนื่อง หรือสมาคมกับผู้อื่น

• ทุกข้อที่กล่าวมาถูกต้อง

ใครปฏิเสธการถูกชักชวนไปสารเสพติดได้อย่างเหมาะสม

• เกดปฏิเสธเมื่อทิพย์ชวนให้สูบบุหรี่ และบอกโทษของบุหรี่ให้ทิพย์ฟัง

• นุ่นไม่พูดกับเจี๊ยบอีกเลยหลังจากเจี๊ยบชวนดื่มสุรา

• โอ๋ผลักนงล้มลงกับพื้นเมื่อนงชวนให้ดมกาว

• ส้มไม่ยอมใส่ชื่อออยลงในรายงาน เมื่อรู้ว่าออย

  ชอบสูบบุหรี่

การมีทักษะการปฏิเสธที่ดี ส่งผลอย่างไร

• ทำให้คนที่มาชักชวนเรา รู้สึกไม่พอใจ หรือโกรธเรา

• รู้สึกว่าตัวเองเป็นใหญ่ เพราะสามารถปฏิเสธผู้อื่นได้

• เกิดความสะใจ เวลามีคนมาชักชวน

• ทำให้ออกจากสถานการณ์ที่เราไม่ชอบ ได้โดยไม่เสียสัมพันธภาพกับผู้ที่ชักชวน

เพราะเหตุใด การปฏิเสธผู้อื่น จึงจะต้องคำนึงถึงสัมพันธภาพระหว่างบุคคล

• เพื่อลดโอกาสการกระทบกระทั่ง

• เพื่อให้ผู้ที่ชักชวนเราไม่รู้สึกเสียใจ

• เพื่อให้เราออกจากสถานการณ์นั้นได้อย่างปลอดภัย

• ทุกข้อที่กล่าวมาถูกต้อง

เมื่อตกอยู่ในสถานการณ์เสี่ยงทางเพศควรทำอย่างไร

• ตะโกนร้องขอความช่วยเหลือ

• ปล่อยให้เหตุการณ์ดำเนินต่อไป

• พูดปฏิเสธ และออกจากสถานการณ์เสี่ยง

• ไม่ยอมและต่อสู้สุดฤทธิ์