กพอ.ป.6 หน่วยที่ 5 งานประดิษฐ์

คำนำหน้าชื่อ

• เด็กชาย
• เด็กหญิง

ชื่อ- นามสกุล

เลขที่

ถ้าต้องการเจาะไม้หนา ควรใช้เครื่องมือใดจึงจะเหมาะสม

• สว่านมือ
• สว่านไฟฟ้า
• เครื่องเจาะตาไก่
• เครื่องเจาะกระดาษ

ถ้านักเรียนต้องการประดิษฐ์โคมไฟจากไม้ไอศกรีม ควรทำสิ่งใดเป็นอันดับแรก

• ออกแบบชิ้นงาน
• ศึกษาวิธีการประดิษฐ์
• เตรียมวัสดุ อุปกรณ์
• วางแผนการทำงาน

ถ้านักเรียนเกิดปัญหาขณะปฏิบัติงาน นักเรียนจะทำตามข้อใด

• นั่งอยู่เฉย ๆ
• ไม่สนใจและทำงานต่อไป
• เลิกทำงานนี้แล้วทำงานใหม่
• ปรึกษาเพื่อนในกลุ่มและครูเพื่อหาแนวทางแก้ปัญหา

นักเรียนจะทำอย่างไรให้กลุ่มของตนเองทำงานเสร็จเร็วขึ้น

• ทำชิ้นงานส่วนหนึ่งมาจากที่บ้าน
• แบ่งหน้าที่ให้สมาชิกแต่ละคนทำ
• ช่วยกันทำงานโดยไม่ต้องวางแผน
• ทำงานคนเดียว

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการสร้างชิ้นงาน

• เลือกกระดาษ
• ตัดกระดาษ
• ทาแล็กเกอร์
• เพนต์สี

สิ่งของเครื่องใช้ข้อใดใช้ทักษะการเจาะสร้างชิ้นงาน

• ดอกไม้ประดิษฐ์จากกระดาษย่น
• ตุ๊กตาปูนปลาสเตอร์
• ภาพแขวน
• ภาพปะติด

ขณะทำงานประดิษฐ์ หากไม่มีความรู้ในการใช้เครื่องมือต่าง ๆ ควรปฏิบัติอย่างไร

• ให้ผู้อื่นปฏิบัติแทน
• ใช้เครื่องมือจนกว่าจะชำนาญ
• เปลี่ยนใช้เครื่องมือที่ถนัด
• ศึกษาการใช้งานของเครื่องมือนั้น ๆ