Câu đơn và câu ghép

1. (Đề TS trường Cầu Giấy) Câu nào sau đây là câu ghép?

• A. Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân.

• B. Chúng tôi đi đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến đấy.

• C. Khi tôi đến nơi, nó đã đi rồi.

• D. Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chủng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp.

2.  (Đề TS trường Cầu Giấy) Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?

• A. Ngọn gió êm ả như ru, lúc phần phật như quạt, mang cái trong lành, cái tươi mát của đại dương vào đất liền, làm sảng khoái tâm hồn ta.

• B. Núi non, sóng nước tươi đẹp của Hạ Long là một bộ phận của non sông Việt Nam gấm vóc mà nhân dân ta đời nọ tiếp đời kia mãi mãi giữ gìn.

• C. Thiên nhiên Hạ Long chẳng những kì vĩ mà còn duyên dáng.

• D. Tuy bốn mùa là vậy, nhưng mỗi mùa Hạ Long lại có những nét riêng biệt, hấp dẫn lòng người.

3. Câu nào sau đây là câu ghép chỉ mục đích?

• A. Nhà tôi để xe ở dưới hầm chung cư.

• B. Bạn Lan để quên cặp sách ở lớp học.

• C. Tôi ra tỉnh học để lại sau lưng mọi kỷ niệm thuở ấu thơ.

• D. Tôi cố gắng rèn luyện để bản thân ngày càng hoàn thiện.

4. Nối 2 cột sau để có đáp án đúng:

1. Các vế của câu ghép được nối bằng dấu câu (dấu phẩy, dấu chấm phẩy, dấu hai chấm)

a. Ông muốn ở cạnh cô bé nhưng cô đã vội vàng bỏ đi.

2. Các vế của câu ghép được nối bằng quan hệ từ 

b. Vì chim mẹ sợ các con mình bị đói nên nó vẫn mải miết kiếm mồi giữa tiết trời giá lạnh.

3. Các vế của câu ghép được nối bằng cặp quan hệ từ

c. Những thử thách càng khắc nghiệt, con người càng trưởng thành nhanh.

4. Các vế của câu ghép được nối bằng cặp từ hô ứng

d. Nền đất rắn lại vì lạnh, cây cối trơ trụi trong tiết trời buốt giá.

• A. 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

• B. 1-c, 2-d, 3-b, 4-a

• C. 1-c, 2-d, 3-a, 4-b

• D. 1-d, 2-a, 3-b, 4-c

5. Câu nào sau đây không phải là câu ghép?

• A. Tôi đang làm bài tập cô giáo giao hôm qua.

• B. Tôi chạy, nó cũng chạy.

• C. Lòng tôi càng thắt lại, khóe mắt tôi cay cay.

• D. Chiếc lá chòng chành, chú nhái bén ngơ ngác nhìn xung quanh.

6. Câu nào dưới đây đặt dấu gạch chéo (/) đúng vị trí để phân cách chủ ngữ và vị ngữ?

• A. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như / tấm kính lau hết mây hết bụi.

• B. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch / như tấm kính lau hết mây hết bụi.

• C. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính / lau hết mây hết bụi.

• D. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể / sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi.

7. (Đề TS trường Ams) Quan hệ giữa hai vế trong câu ghép sau là quan hệ gì?

“Mặt trời chưa xuất hiện nhưng tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánh sáng đã tràn lan khắp không gian như thoa phấn trên những tòa nhà cao tầng của thành phố, khiến chúng trở nên nguy nga, đậm nét.”

• A. Quan hệ nguyên nhân- kết quả

• B. Quan hệ tương phản

• C. Quan hệ tăng tiến

• D. Quan hệ điều kiện- kết quả

8. (Đề TS trường Cầu Giấy) Câu văn nào dưới đây là câu ghép?                            

• A. Gió tây lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thảo quả đi, rải theo triền núi, đưa hương thảo quả ngọt lựng, thơm nồng vào những thôn xóm Chin San.                             

• B. Mới đầu xuân năm kia, những hạt thảo quả gieo trên đất rừng, qua một năm, đã lớn cao tới bụng người.     

• C. Sự sống cứ tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả nảy dưới gốc cây kín đáo và lặng lẽ.                     

• D. Thảo quả như những đốm lửa hổng, ngày qua ngày lại thắp lên nhiều ngọn mới, nhấp nháy vui mắt.    

9. Đoạn văn sau có mấy câu ghép?

“Ngôi nhà đầu hẻm đang bốc lửa phừng phừng. Tiếng kêu cứu thảm thiết vọng lại. Trong ánh lửa, tôi thấy một bóng người cao, gầy, khập khiễng chạy tới, xô cánh cửa đổ rầm. Mấy người trong nhà vọt ra, khung cửa đổ ập xuống, khói bụi bay mịt mù.”

• A. Một       

•   B. Hai         

•    C. Ba      

•   D. Bốn

10. Câu văn “Đó là món quà mà ông muốn đưa cho cô bé ngày hôm trước nhưng cô bé không đến.” là:

• A. Câu ghép có các vế câu được nối với nhau bằng cặp từ hô ứng.

• B. Câu ghép có các vế câu được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ.

• C. Câu ghép có các vế câu được nối với nhau bằng dấu câu.

• D. Câu ghép có các vế câu được nối với nhau bằng quan hệ từ.