Search Header Logo

Penilaian Harian I (Teorema Pythagoras)

Authored by ST NOER CAHYATI

Mathematics

8th Grade

Used 2+ times

Penilaian Harian I (Teorema Pythagoras)
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 10 pts

Media Image

Perhatikan gambar dan pernyataan berikut!

(i)    a2 + b2 = c

(ii)   a2 – b2 = c2

(iii)  c2 – a2 = b2

(iv)  c2 + a2 = b2

Pernyataan yang benar adalah ....

(i) dan (ii)                        

(i) dan (iii)

(ii) dan (iii)

(ii) dan (iv)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 10 pts

Media Image

Pada ∆ KLM di bawah, panjang KM = 12 cm dan besar ∠ MKL = , maka panjang LM adalah ….

6 cm

   

12 cm

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 10 pts

Media Image

Pada ∆ PQR di bawah, panjang RQ = 14 cm dan besar ∠ PQR =  , maka panjang PR adalah ….

        7 cm

14 cm

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 10 pts

Jenis segitiga yang dibentuk oleh sisi-sisi 3 cm, 7 cm, dan 8 cm adalah ….

segitiga sembarang

segitiga lancip

segitiga siku-siku

segitiga tumpul

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 10 pts

Sebuah tangga yang panjangnya 13 meter disandarkan ke ujung atas tiang listrik. Jika jarak ujung bawah tangga ke tiang listrik 5 meter, maka tinggi tiang listrik adalah ....

8 meter

10 meter

12 meter

18 meter

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 10 pts

Media Image

Perhatikan gambar berikut !

Panjang PR adalah ....

24 cm

25 cm

26 cm

29 cm

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 10 pts

Diketahui kelompok bilangan berikut

(I) 24, 7, 25

(II) 5, 12, 13

(III) 8, 15, 17

(IV) 31, 30, 9

Kelompok bilangan yang merupakan tripel pythagoras adalah ...

(I), (II), (III)

(I), (II), (IV)

(I), (III), (IV)

(II), (III), (IV)

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?