
BIOTEKNOLOGI
Authored by Noor Aida
Science
9th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan produk-produk makanan dan minuman berikut.
1. Tempe
2. Tahu
3. Bir
4. Sirup
5. Kecap
Produk makanan dan minuman yang memanfaatkan mikroorganisme adalah ….
1,2, dan 3
1,2, dan 5
2,3, dan 5
3,4, dan 5
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Di bawah ini produk bioteknologi asli Indonesia, kecuali ….
Tahu
Tempe
Kecap
Roti
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mikroorganisme yang digunakan untuk membantu membuat tempe adalah ….
Sacharomyces cereviceae
Acetobacter xylinum
Neurospora crassa
Rhizopus oligosporus
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan beberapa tahap pembuatan tempe kedelai berikut.
1. Pencucian
2. Perebusan
3. Penirisan
4. Peragian
5. Pemeraman
Urutan yang benar dalam proses pembuatan tempe adalah ….
1-2-3-4-5
1-3-2-4-5
2-1-3-4-5
5-4-3-1-2
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dalam proses pembuatan tempe, agar kulit kedelai mudah lepas, dilakukan ….
Perebusan
Perendaman
Penjemuran
Peragian
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mikroorganisme yang digunakan untuk membuat tape adalah ….
Sacharomyces cereviceae
Rhizopus oryzae
Neurospora crassa
Acetobacter xylinum
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berikut ini yang menunjukkan pasangan yang benar antara produk dan mikroorganisme yang digunakan adalah …..
Tauco – Aspegillus oryzae
Kecap – Rhizopus oligosporus
Yoghurt – Acetobacter xylinum
Keju – Saccharomyces cerevisiae
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?