
Evaluación Tema 8
Authored by Tete Benchrifa
Arts
2nd Grade
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5 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El objetivo esencial de la evaluación consiste en:
El objetivo esencial de la evaluación consiste en:
Valorar el aprendizaje porcentualmente.
Verificar si se han alcanzado los objetivos.
Mejorar la calidad del proceso educativo.
Cumplir con el deber legislativo.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Una estrategia utilizada por el profesor para recoger información sobre las producciones desarrolladas por el alumnado, utilizadas en función del objetivo a evaluar es:
Una estrategia utilizada por el profesor para recoger información sobre las producciones desarrolladas por el alumnado, utilizadas en función del objetivo a evaluar es:
Una técnica.
Un instrumento.
Un recurso.
Un medio.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Susana es docente de Biología y Geología en secundaria. Acaba de diseñar un proyecto sobre el cual quiere conocer el nivel de motivación del alumnado antes del mismo y después de la implementación del mismo. ¿Qué instrumento de recogida de datos podría emplear para poder elaborar una comparativa de resultados?
Susana es docente de Biología y Geología en secundaria. Acaba de diseñar un proyecto sobre el cual quiere conocer el nivel de motivación del alumnado antes del mismo y después de la implementación del mismo. ¿Qué instrumento de recogida de datos podría emplear para poder elaborar una comparativa de resultados?
Un registro anecdótico.
Una escala de estimación.
Un cuestionario.
Una rúbrica.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El registro anecdótico es un instrumento de evaluación que....
El registro anecdótico es un instrumento de evaluación que....
Forma parte de la técnica de observación indirecta.
Proporciona información del ritmo de aprendizaje del alumnado.
Facilita la identificación y comprensión de las dificultades del alumnado.
Se emplea como instrumento en las escalas de estimación.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo definiríamos la entrevista como técnica?
¿Cómo definiríamos la entrevista como técnica?
Exige una serie de habilidades por parte de quien la realiza si quiere obtener datos fiables, válidos y comparables sujeto a sujeto.
Requiere el diseño de un cuestionario adecuado para seleccionar y recoger información con fines evaluativos.
Se trata de un instrumento de apoyo que en función del tipo de nivel de abstracción de conocimiento que se quiera obtener, se puede plantear de diferente manera.
Se encarga de recopilar los trabajos de los estudiantes a lo largo de la asignatura.
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