EVALUACION DE LO AVANZADO DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

¿Qué significa la sigla PROFOCOM?

• Programa de Formación Complementaria

• Profesionales Formando Comunidades

• Proceso de Formación Continua

¿Cuál es el propósito principal del PROFOCOM según el texto?

• Formar profesionales en otras áreas.

• Responder a la necesidad de transformar el sistema educativo.

• Desarrollar programas de investigación educativa.

¿Cuáles son los objetivos definidos por el PROFOCOM para la formación de maestras y maestros?

• Desarrollar la formación técnica.

• Formar profesionales conformistas.

• Formar profesionales críticos, reflexivos, autocriticos, propositivos, innovadores, e investigadores.

¿En qué marco se desarrolla el PROFOCOM según el texto?

• Marco Histórico Nacional.

• Marco Educativo Internacional.

• Marco Educativo por Sociocomunitario Productivo y Ley de Educación N° 070.

¿Qué postula el holismo según el texto?

• Analizar solo las partes que componen un sistema.

• Analizar los sistemas en su conjunto y no solo a través de las partes.

• Despreciar la importancia de las partes en un sistema.

¿Cómo se determina el comportamiento de las partes según el holismo?

• ¿Cómo se determina el comportamiento de las partes según el holismo?
  

• ¿Cómo se determina el comportamiento de las partes según el holismo?

• Ignorando la relación entre las partes.

¿Quién fue Paulo Reglus Neves Freire?

• Fue un político brasileño.

• Fue un educador y experto en temas de educación.

• Fue un artista contemporáneo.

¿Cuál es una de las mayores obras de Paulo Freire según el texto?

• La Educación del Siglo XXI.

• La Pedagogía del oprimido.

• Teorías Educativas Modernas

¿Cómo define la Pedagogía del oprimido a la educación según Freire?

• Como un proceso espontáneo.

• Como un proceso intencional que da voz a los explotados.

• Como un proceso exclusivo para la élite educativa.

¿En qué puntos se resume metodológicamente la obra "Pedagogía del oprimido"?

• ¿En qué puntos se resume metodológicamente la obra "Pedagogía del oprimido"?

• No se menciona la metodología en el texto.

• En seis puntos, incluyendo observación participante, búsqueda de palabras generadoras, etc.