WNOZ3

Prawdą jest:

• era masowej produkcji zaspokajała podstawowe potrzeby dotyczące

  komfortu i bezpieczeństwa, era masowego marketingu podniosła aspiracje z

  komfortu i bezpieczeństwa do dostatku, era postindustrialna to z kolei era

  dostatku

• aspekt ekonomiczny zarządzania wiedzą dotyczy głównie zagadnień

  pozyskiwania, ochrony i udostępniania praw własności wiedzy

• zarządzanie wiedzą koncentruje się na zasobach wiedzy i procesach ich

  generowania, ale pomija kształtowanie warunków ich przebiegu, co jest

  domeną innych koncepcji

Gospodarka oparta na wiedzy:

• Dotyczy tylko przemysłów zaawansowanych technologii

• Tworzy ramy analizowania zakresu opcji politycznych w edukacji,

  infrastrukturze i systematyzacji innowacji

• Cechuje się szybkim starzeniem się rozwiązań technologicznych

• Cechuje się niewielką zmiennością rynków pracy

Na prowadzeniu procesów kreowania wiedzy wewnątrz organizacji mających na celu

wytworzenie wiedzy nowej lub uzyskanie nowej jakości wiedzy polega strategia

• Absorpcji

• Rozszerzania wewnętrznego

• Kreacji wewnętrznej

• Kreacji przez współdziałanie

Składniki kapitału intelektualnego człowieka to:

• suma potencjałów: relacji procesów, technologii

• zbiór kompetencji, czynników strukturalnych

• kapitał ludzki, strukturalny, kliencki

Przemysl 4.0 pojawił się

• podczas orientacji przedsiębiorczej, w trakcie której zachodzi pierwsza faza

  automatyzacji produkcji,

• trakcie orientacji produkcyjne, gdy zachodzi mechanizacja drugiego stopnia

• w gospodarce opartej na wiedzy

Potencjał społeczny to:

• budują tylko zasoby niematerialne tkwiące w ludziach

• jest miękkim składnikiem organizacji związanym z możliwościami wynikającymi z

  konfiguracji zas. mat i niemat. org

• miękkie zasoby tkwiące w ludziach bądz będące w ich posiadaniu

Człowiek jest nośnikiem:

• wiedzy skodyfikowanej

• wiedzy ugruntowanej

• spersonalizowanej wiedzy cichej

Produkty są nośnikiem

• wiedzy skodyfikowanej

• wiedzy ugruntowanej

• spersonalizowanej wiedzy cichej

Zarządzanie kapitałem ludzkim na poziomie osobistego kapitału człowieka obejmuje

• planowanie procesów personalnych w odniesieniu do kapitału

  intelektualnego pracownika, ich organizowaniu, kierowaniu ludźmi je

  realizującymi, kontrolowaniu ich przebiegu oraz efektów, a także

  podejmowaniu decyzji na każdym z etapów tego procesu zarządzania

• działania skupiają się na wiedzy spersonalizowanej, relacjach między ludźmi,

  zespołami ludzi i organizacjami, a także własności intelektualnej będącej w

  posiadaniu ludzi

• planowanie, organizowanie i kontrolę realizacji procesów z udziałem wiedzy

  posiadanej i wykorzystywanej w przez pracowników

Zdolności i umiejętności ogólne (niespecyficzne, ujawniające się we wszystkich

sytuacjach społecznych) oraz specyficzne umiejętności radzenia sobie w konkretnych

sytuacjach społecznych określane są jako:

• kwalifikacje zawodowe

• kompetencje komputerowe

• kapitał społeczny

• kapitał psychologiczny

• kompetencje społeczne