เพราะเหตุใดการให้ข้อมูลย้อนกลับ (Feedback) แก่ผู้เรียน

เป็นกระบวนการที่มีความสำคัญมาก

• เป็นหน้าที่สำคัญของครูเป็นหน้าที่สำคัญของครู

• ทำให้นักเรียนรู้สึกดีด้วยตัวเอง

• ทำให้นักเรียนทราบถึงกระบวนการตัดเกรด

• ให้นักเรียนได้มีโอกาสรู้ความผิดพลาดของตนเอง

ข้อใดเป็นหลักการสำคัญ

ของการให้ข้อมูลย้อนกลับ (Feedback) แก่นักเรียน

• อาจารย์มีข้อมูลชัดเจนประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับจุดเด่น

  และจุดที่ควรพัฒนาของผู้เรียน

• ผู้เรียนมีบทบาทชัดเจนในกระบวนการ

  โดยเป็นผู้รับคำสั่งจากอาจารย์ ว่าควรปรับปรุงอย่างไร

• อาจารย์ทำด้วยเจตนาดีเพื่อช่วยเหลือผู้เรียน

  และเพื่อให้สังคมมองอาจารย์ประพฤติตนเป็นแบบอย่าง

• อาจารย์นำผลการประเมินส่งถึงผู้ปกครอง

  จากนั้นขอความร่วมมือจากผู้ปกครองให้ช่วยดูแลบุตรหลาน

วัตถุประสงค์เบื้องต้นของการประเมินผู้เรียนคือข้อใด

• ตรวจสอบประสิทธิภาพการสอนของครู

• แจ้งพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนแก่ผู้ปกครอง

• จัดเตรียมข้อมูลให้แก่โรงเรียน

  เพื่อทำรายงานประกันคุณภาพของโรงเรียน

• ให้ข้อมูลย้อนกลับแก่นักเรียน

  เพื่อให้นักเรียนปรับปรุงหรือพัฒนาการเรียน

ข้อใด ไม่ใช่ การประเมินเพื่อปรับปรุงผลการเรียนของนักเรียน

• การประเมินผลก่อนเรียน

• การประเมินผลระหว่างเรียน

• การประเมินผลย่อยก่อนสอบกลางภาค

• การประเมินเพื่อตัดสินผลการเรียน

การจัดการเรียนการสอนโดยส่วนใหญ่มักมีการทดสอบก่อน-หลังเรียน

ทั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่ออะไร

 

• เพื่อตรวจสอบความก้าวหน้าของผู้เรียน

• เพื่อตรวจสอบความตั้งใจของผู้เรียน

• เพื่อสร้างขวัญกำลังใจแก่ผู้เรียน

• เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเรียนและหลังเรียน