Conceptos básico

Es el concepto de actividad física, según la OMS

• Se requiere de la enseñanza -  aprendizaje de movimientos que contienen un carácter complejo y especializado, que está regulado por instituciones

• Es la práctica de alguna actividad física realizada de manera regular, como: correr, levantar pesas, nadar, jugar algún tipo de actividad, etc.

• Es cualquier tipo de movimiento realizado por los músculos esqueléticos, que produce un gasto energético mayor que están en reposo.

• Es la organización, programación y control de estímulos estresantes, que buscan la mejora del rendimiento personal, en relación a objetivos concretos.

Es una definición de ejercicio físico

• Se requiere de la enseñanza -  aprendizaje de movimientos que contienen un carácter complejo y especializado, que está regulado por instituciones

• Es la práctica de alguna actividad física realizada de manera regular, como: correr, levantar pesas, nadar, jugar algún tipo de actividad, etc.

• Es cualquier tipo de movimiento realizado por los músculos esqueléticos, que produce un gasto energético mayor que están en reposo.

• Es la organización, programación y control de estímulos estresantes, que buscan la mejora del rendimiento personal, en relación a objetivos concretos.

Es el concepto de entrenamiento, según la OMS

• Se requiere de la enseñanza -  aprendizaje de movimientos que contienen un carácter complejo y especializado, que está regulado por instituciones

• Es la práctica de alguna actividad física realizada de manera regular, como: correr, levantar pesas, nadar, jugar algún tipo de actividad, etc.

• Es cualquier tipo de movimiento realizado por los músculos esqueléticos, que produce un gasto energético mayor que están en reposo.

• Es la organización, programación y control de estímulos estresantes, que buscan la mejora del rendimiento personal, en relación a objetivos concretos.

Según la OMS el deporte, es:

• Se requiere de la enseñanza -  aprendizaje de movimientos que contienen un carácter complejo y especializado, que está regulado por instituciones

• Es la práctica de alguna actividad física realizada de manera regular, como: correr, levantar pesas, nadar, jugar algún tipo de actividad, etc.

• Es cualquier tipo de movimiento realizado por los músculos esqueléticos, que produce un gasto energético mayor que están en reposo.

• Es la organización, programación y control de estímulos estresantes, que buscan la mejora del rendimiento personal, en relación a objetivos concretos.

Para la RCSA un enfoque disciplinar, es:

• Es una subdisciplina científica, que busca educar desde lo corporal hacia lo psicomotriz, cognitivo, afectivo y social, con base al concepto de persona que busca un país, sociedad u organización

• Es formar personas integras, líderes cristianos que renuevan la sociedad

• Es centrar la mirada para la enseñanza acertada de una determinada asignatura y lograr el aprendiza eficaz en los estudiantes.

• Es un proceso pedagógico de enseñanza - aprendizaje que está sujeto a todas las teorías, leyes, normas y postulados de educación de las personas.

Según la RCSA la educación física, es:

• Es una subdisciplina científica, que busca educar desde lo corporal hacia lo psicomotriz, cognitivo, afectivo y social, con base al concepto de persona que busca un país, sociedad u organización

• Es formar personas integras, líderes cristianos que renuevan la sociedad

• Es centrar la mirada para la enseñanza acertada de una determinada asignatura y lograr el aprendiza eficaz en los estudiantes.

• Es un proceso pedagógico de enseñanza - aprendizaje que está sujeto a todas las teorías, leyes, normas y postulados de educación de las personas.

Misión de la RCSA

• Es una subdisciplina científica, que busca educar desde lo corporal hacia lo psicomotriz, cognitivo, afectivo y social, con base al concepto de persona que busca un país, sociedad u organización

• Es formar personas integras, líderes cristianos que renuevan la sociedad

• Es centrar la mirada para la enseñanza acertada de una determinada asignatura y lograr el aprendiza eficaz en los estudiantes.

• Es un proceso pedagógico de enseñanza - aprendizaje que está sujeto a todas las teorías, leyes, normas y postulados de educación de las personas.

Según Ozolin, el entrenamiento deportivo es:

• Es una subdisciplina científica, que busca educar desde lo corporal hacia lo psicomotriz, cognitivo, afectivo y social, con base al concepto de persona que busca un país, sociedad u organización

• Es formar personas integras, líderes cristianos que renuevan la sociedad

• Es centrar la mirada para la enseñanza acertada de una determinada asignatura y lograr el aprendiza eficaz en los estudiantes.

• Es un proceso pedagógico de enseñanza - aprendizaje que está sujeto a todas las teorías, leyes, normas y postulados de educación de las personas.