Search Header Logo

Didaktik qadriyatlardan pedagogik jarayonlarda foydalanish

Authored by Nilufar Jalilova

Education

University

Used 3+ times

Didaktik qadriyatlardan pedagogik jarayonlarda foydalanish
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Didaktik qadriyat sifatida nimalarni e'tirof etishimiz mumkin?

pedagog-talaba tizimidagi o‘zaro munosabatlarnio‘zaro munosabatlar

tizim―tuzilma ―tarixiylik―zamonaviylik kategoriyalari tavsifiga ega tushuncha

asrlar osha bilim, ko‘nikma, malaka, kompetensiyalarni o‘zlashtirish jarayonida foydalanib kelinayotgan, muayyan yangiliklar bilan boyib borayotgan didaktik kategoriyalar, ta’limning shakl, usul, vositalari, ta’lim nazariyalari, ta’limga oid konsepsiyalar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Didaktik qadriyatlarning amal qilish doirasi qayer?

ta’lim mazmuni

o‘quv faoliyati

ta’lim amaliyotini qayta tashkil etish va takomillashtirish

Barcha javoblar to'g'ri

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Distervegdan qariyb 9asr avval ta'lim-tarbiyada muvofiqlik g'oyalariga asos solgan allomani toping

Ibn Sino

Abu Nasr Farobiy

Al-Xoramiy

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“Bizning oxirat ilmiga ortiqcha yuqori baho berganimizga qarab, boshqa ilmlarni keraksiz deb o‘ylama! Ilmning qaysi turi bo‘lmasin, agar Alloh uchun ta’lim olinsa, shubhasiz, uning foydasi bo‘ladi” deb aytgan fikri Ya.A.Komenskiy g‘oyalariga to‘liq mos keladi. Bu kimning fikri edi?

Imom G'azzoliy

Abu Ali ibn Sino

Mirzo Ulug'bek

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tovush (savtiya) metodi Chexiyada Ya.A.Komenskiy (1592-1670), Shveysariyada I.G. Pestalossi (1746-1827), Rossiyada K.D.Ushinskiy (1823-1871), Bog‘chasaroyda I.Gasprinskiy(1851-1914)lar tomonidan amaliyotga tatbiq etilgan bo‘lib, __________ XX asr boshlarida bu usulni o‘z pedagogik tajribalarida qo‘lladilar

bolsheviklar

jadidlar

qozilar

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“O‘quvchilarning ma’lum darajada passiv bo‘lishi ham tayyor javoblar tanlash usulining kamchiligidir. Bunda o‘quvchining qanday javob tuzish ustida o‘ylashiga hojat qolmaydi, u kimlardir oldindan tayyorlab qo‘ygan to‘g‘ri javobni tanlab bersa bas. Bu, fikr yuritishda ma’lum darajada “qaram” bo‘lishga olib keladi”Umronxojayev qaysi ta'lim nazariyasiga bunday deb ta'rif bergan edi?

dasturlashtirlgan ta'lim

pedosentrik ta'lim

muammoli ta'lim

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

So‘fizm ta’limotidagi diniy bilimlarni o‘rgatish tizimi asosan takrorlashga asoslanib, rag‘bat (motivatsiya), jazo kabilarni o‘z ichiga olgan holda _________ g‘oyalariga yaqindir

Kognitivizm

konstuktivizm

bixeyviorizm

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?