قصيدة الطين

 قالَ الشّاعرُ: نسيَ الطّينُ ساعـةً أنّـهُ طيـــ *** ــنٌ حقيـرٌ فصالَ تِيــهًا وعربدْ

• ما الذي قصدَهُ الشّاعرُ باستخدامـهِ لفظـةَ الطّين؟

• الإشارةُ إلى أصلِ الإنسانِ وحقيقـةِ خلقِـهِ.

•  وصفُ الطّينِ بأنّـهُ مادّةٌ أوّليّــةٌ بسيطــةٌ.

•  إثباتُ القدرةِ التّعبيريّــةِ باستخدامِ ألفاظٍ جديدةٍ.

• الرّغبـةُ في إثباتِ القدرةِ الشِّعريّـةِ على استخدامِ الرّمزِ.

الجُـمانُ​ ​

• اللُّـؤلؤُ
• ‫ تاهَ تِـيهًا وتَـيْهًا أي: تكبَّـرَ تكبُّـرًا
• عسجدٌ

الكلمه التي تدل عليها معناها الصورة الآتية ؟

• عسجدٌ

• تيهًـا

• الذّهبُ

• صالَ

لخّصَ الشّاعرُ حكايةَ الحياةِ بذكرِ المصيرِ؛ فقال:

• "النّجومُ الّتي تراها أراها"

•  "أنتَ لم تصنعِ الحريرَ الذي تلبسُ"

• "أنتَ لا تأكُلُ النُّضارَ إذا جُعْتَ"

• "أنتَ مِثْلي منَ الثّرى وإليهِ"

يا أخي! لا تمِلْ بوجهِكَ عنّي***ما أنا فحمةٌ ولا أنتَ فـرْقــدْ

ما العاطفة التي تستنتجها من هاذا البيت ؟

• التّنبيـــهُ والزَّجرُ

• الإنصافُ والمساواةُ

• التّأنيبُ والذَّمُّ

• التَّذكيرُ والنّصحُ

أيُّها المُزدَهي! إذا مسّــكَ السُّـقْـ***ـمُ ألا تشتكـي؟ ألا تتنهّــدْ؟

ما العاطفة التي تستنتجها من هاذا البيت؟

• التَّذكيرُ والنّصحُ

• التّنبيـــهُ والزَّجرُ

• البشاشـةُ وقتَ النّعمِ

• التّأنيبُ والذَّمُّ

• ما التّعبيرُ الّذي يدلُّ على تعالي المتغطرسِ وتكبُّرِهِ؟

• النّجومُ الّتي تراها أراها

• أنت في البردةِ المُوشّـاةِ

• أَاَمانيَّ كلُّها من ترابٍ

• في كسائي الرّديمِ

يا أخي! لا تمِلْ بوجهِكَ عنّي* ما أنا فحمةٌ ولا أنتَ فـرْقدْ

ما هو الأسلوب البلاغي ؟

• الاستفهامُ

• المقابلةُ

• النِّداءُ

• التّقديمُ والتّأخيرُ

أأمانـيَّ كلُّها من ترابٍ * وأمانيـــكَ كلُّها من عـسْـجدْ؟

ما الدلالة من هاذا البيت ؟

• تعزيزُ المساواةِ بينَ النّاسِ

• للتَّأكيدِ على دورِ المالِ في إفسادِ النّفوسِ

• نفيُ التّمييزِ بينَ النّاسِ

• 
  استنكارُ أفكارِ المُتعالي

وأمانــيَّ كـلُّــها للتّــلاشـــي *** وأمانيـــكَ للـخـــلودِ المؤكَّــــــدْ؟

اربطْ كلَّ بيتٍ شعريٍّ فيما يأتي بالجملةِ التي تحملُ المعنى السّياقيَّ للكلمةِ التي تحتها خط

• تُـخلِّـدُ الكتبُ ذكرى أصحابِها

• فنيتِ الصِّـحَّـةُ بعدَ الشّبابِ

• أصابني الأرقُ بعدَ يومٍ مرهقٍ

• قابلَ ضيوفَـهُ بوجـهٍ طلقٍ