Latihan Teks Cerpen

(1)Malam ini Vina tengah menengadahkan kepalanya, berusaha menyapa bulan. (2) Kendati penantiannya telah habiskan lebih dari separuh kesabarannya. (3) Rupanya, awanlah yang menghalangi terangnya bulan. (4) Sebenarnya, malam ini terasa lebih dingin dari malam-malam sebelumnya. (5) Namun, entah mengapa dingin itu tak ia rasakan sedikit pun.

Majas personifikasi terdapat pada kalimat yang ditandai dengan nomor ....

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Bertahun-tahun pasukan Belanda dan centeng-centeng demang mengepung Gunung Beser, tetapi Jaya Sakti tidak pernah menyerah.

Berdasarkan kutipan cerita pendek di atas, tokoh Jaya Sakti mempunyai karakter ....

• sesumbar

• penakut

• pengecut

• pemberani

• pemarah

Ide yang mendasari sebuah cerita disebut ....

• tokoh

• latar

• tema

• alur

• amanat

Rangkaian peristiwa/kejadian dalam cerita disebut ....

• penokohan

• sudut pandang

• latar

• alur

• tema

Tujuan dasar teks naratif adalah ....

• memberikan pengetahuan

• sekedar bacaan saja

• memikat pembaca atau pendengar

• untuk mendidik

• mengajak/mempengaruhi pembaca

Dua kegagalan yang lalu berakhir ketika aku diterima di Jurusan Bahasa Inggris. Kutekuni masa pendidikan tinggi dengan sepenuh hati. Kendala finansial mendorong ku untuk merambah dunia kerja di samping kuliah.

Kata sepenuh hati dalam cerpen di atas bermakna ...

• Sungguh-sungguh

• Percaya diri

• Ikhlas

• sedih

• tabah

Di sebelah barat kampung ada gunung yang tidak begitu besar, areanya kecil, lebih tepat disebut bukit. Tapi sejak dulu sampai sekarang penduduk kampung menyebutnya dengan Gunung Beser.

Pada kutipan ini terdapat unsur cerpen ......

• latar waktu saja

• latar tempat dan waktu

• latar tempat saja

• latar suasana

• latar

Pada suatu waktu hiduplah seorang pemuda yang tangguh dan pemberani. I Gusti Ngurah Rai namanya namanya. Usianya 17 tahun kala itu.

Berdasarkan strukturnya, kutipan cerpen tersebut merupakan bagian....

• orientasi

• rangkaian peristiwa

• resolusi

• komplikasi

• koda

Ingin rasanya aku berteriak mendengar pertanyaan bodoh adikku ini. Biasanya aku akan bilang, “Ya enggak gitu, bodoh!” Tapi mama sudah melarangku mengatakan kata itu lagi. Katanya, anak baik tidak boleh berkata kasar. “ Ana tidak bodoh, Lia. Dia ingin pintar seperti kamu, “kata Mama

Suasana yang tergambar pada kutipan cerpen tersebut . . .

• kesal

• marah

• tegang

• senang

• terharu

Kedamaian kampung saya mulai terusik saat jalan besar menghubungkan dengan kota kecamatan dan kota kabupaten diperbesar dan diaspal. Kata saya pada kalimat di atas merupakan unsur sudut pandang (point of view) sebagai ....

• orang pertama tunggal

• orang pertama jamak

• orang ketiga tunggal

• orang ketiga jamakt