Kuis Ice Breaking

Kuis Ice Breaking

Professional Development

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KUASA DUA TINGKATAN 1

KUASA DUA TINGKATAN 1

KG - Professional Development

10 Qs

Quiz Ice Breaking

Quiz Ice Breaking

Professional Development

13 Qs

PENILAIAN PRAMUKA MANDAU SAKTI 2018 paket 1

PENILAIAN PRAMUKA MANDAU SAKTI 2018 paket 1

Professional Development

10 Qs

TIU 14

TIU 14

Professional Development

10 Qs

MATEMATIKA KELAS 7

MATEMATIKA KELAS 7

Professional Development

12 Qs

Icebreaking Employee Focus

Icebreaking Employee Focus

Professional Development

10 Qs

T1_ST1_PB2_Math

T1_ST1_PB2_Math

4th Grade - Professional Development

10 Qs

Topik : Ukuran panjang dan tinggi

Topik : Ukuran panjang dan tinggi

KG - Professional Development

10 Qs

Kuis Ice Breaking

Kuis Ice Breaking

Assessment

Quiz

Mathematics

Professional Development

Practice Problem

Medium

CCSS
5.OA.A.1, 5.OA.A.2

Standards-aligned

Created by

Rini Marina

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Berikut adalah kelebihan menggunakan kurikulum merdeka :

1. Lebih fleksibel

2. Lebih merdeka

3. Lebih interaktif

4. Lebih fokus pada nilai akhir

1, 2, 3, 4

1, 2, 3

1, 3, 4

2, 3, 4

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pilihan Implementasi Kurikulum Merdekan Jalur Mandiri, Kecuali ....

Mandiri Berubah

Mandiri Bijaksana

Mandiri Berbagi

Mandiri Belajar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Berikut ini yang merupakan produk dari platform "Merdeka Mengajar" kecuali ....

Perangkat Ajar

Pelatihan Mandiri

Lab Digital

Komunitas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"Dasar pendidikan anak berhubungan dengan kodrat alam dan kodrat zaman"

Ki Hajar Dewantara

Raden Ajeng Kartini

Raden Dewi Sartika

Ahmad Dahlan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase

Tujuan Pembelajaran

Alur Tujuan Pembelajaran

Capaian Pembelajaran

Asesmen

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tiga di bawah ini yang merupakan dimensi Profil Pelajar Pancasila yang benar meliputi ....

Gotong royong, kreatif, dan inovatif

kreatif, mandiri, dan kerja sama

beriman bertaqwa kepada Tuhan YME, bernalar kritis, dan inovatif

berkebhinekaan global, bergotong royong, dan kreatif

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada pembelajaran dengan paradigma baru, pendidik diharapkan lebih banyak melakukan asesmen formatif. Tujuan utama asesmen formatif adalah ....

refleksi pembelajaran

menentukan kenaikan kelas

menentukan nilai rapor

sebagai nilai akhir

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?