「合理的対応」について、正しく説明しているものを【１つ】選択しなさい。

• 原因を探り適切な方法で解決する
• 欲求が満たされない
• 緊張や不安から自分を守るために、一時的に対応
• 現実から逃げる
• いくつかの欲求が同時に起こった場合どちらにするか悩む

「 防衛的対応」について、正しく説明しているものを【１つ】選択しなさい。

• 緊張や不安から自分を守るために、一時的に対応
• 欲求が満たされない
• 現実から逃げる
• いくつかの欲求が同時に起こった場合どちらにするか悩む
• 原因を探り適切な方法で解決する

「 逃避的対応」について、正しく説明しているものを【１つ】選択しなさい。

• 現実から逃げる
• 欲求が満たされない
• 緊張や不安から自分を守るために、一時的に対応
• いくつかの欲求が同時に起こった場合どちらにするか悩む
• 原因を探り適切な方法で解決する

「攻撃的対応」について、正しく説明しているものを【１つ】選択しなさい。

• 他人のせいにする。
• 欲求が満たされない
• 緊張や不安から自分を守るために、一時的に対応
• 現実から逃げる
• いくつかの欲求が同時に起こった場合どちらにするか悩む

「欲求不満」について、正しく説明しているものを【１つ】選択しなさい。

• 欲求が満たされない
• 緊張や不安から自分を守るために、一時的に対応
• 現実から逃げる
• いくつかの欲求が同時に起こった場合どちらにするか悩む
• 原因を探り適切な方法で解決する

次の文を読み，正しいものを【すべて】選択しなさい。

• 思春期には，自分自身を客観的に見つめられるようになってくる。
• さまざまな人の生き方にふれることで，自己形成がうながされる。
• 視野を広げ，自分の知らないものの見方・考え方を学び，興味・関心を広げることで自己が形成されていく。
• 幼児期には，自分という人間についての理解を深めていく。
• うれしいことや楽しいこと，大切な人との出会いだけが自己を形成していく。

次の文を読み、正しいものを【すべて】選択しなさい。

• 欲求不満や葛藤の状態が長く続くと，心身の健康をそこなうことがある。
• 欲求も脳で営まれる心の働きの１つであり，行動の原動力となっている。
• 欲求の充足に向けて努力したり，挑戦したりすることは自己形成や自己実現につながる。
• 眠りたい，食べたいという欲求は，心理社会的欲求である
• 欲求不満は，現実から逃げたり，ものにあたったりすることで根本的に解消することができる。

次の文を読み、「生理的欲求」を【すべて】選択しなさい。

• 眠りたい。
• 自分のすぐれたところを認めてもらいたい。
• 赤ちゃんが母乳を欲しがる。
• 集団に受け入れられたい。
• 他人の愛情を得たい。

次の文を読み、「心理社会的欲求」を【すべて】選択しなさい。

• 眠りたい。
• 自分のすぐれたところを認めてもらいたい。
• 赤ちゃんが母乳を欲しがる。
• 集団に受け入れられたい。
• 他人の愛情を得たい。

知的機能で、かなり高齢まで維持される能力を【すべて】選択しなさい。

• 過去の経験・知識が土台となる能力
• 判断力、説明力
• 思考力、暗記力、計算力
• 新しい場面への適応に必要な能力