«Сходинками до математичного Олімпу»

«Сходинками до математичного Олімпу»

6th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ознаки подільності натуральних чисел

Ознаки подільності натуральних чисел

6th - 7th Grade

12 Qs

Розв'язування рівнянь

Розв'язування рівнянь

6th Grade

11 Qs

Властивості множення десяткових дробів

Властивості множення десяткових дробів

1st - 12th Grade

12 Qs

6 клас Тест 4

6 клас Тест 4

6th Grade

12 Qs

Зведення дробу до нового знаменника

Зведення дробу до нового знаменника

6th Grade

9 Qs

Частота та ймовірність випадкової події

Частота та ймовірність випадкової події

1st - 10th Grade

10 Qs

6 клас (сімейне 1 семестр)

6 клас (сімейне 1 семестр)

6th Grade

12 Qs

«Сходинками до математичного Олімпу»

«Сходинками до математичного Олімпу»

6th Grade

8 Qs

 «Сходинками до математичного Олімпу»

«Сходинками до математичного Олімпу»

Assessment

Quiz

Mathematics

6th Grade

Medium

Created by

Людмила Верховецька

Used 2+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Визнач, скільки цілих чисел розташовано на координатній осі між числами –7,9 і 9,7.

16

17

безліч

інша відповідь

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Знайди частку чисел –40 і –2.

20

  • - 20

80

інша відповідь

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Знайди добуток чисел –40 і –2.

20

  • - 20

80

  • - 80

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Зменш –10 у два рази

  • - 5

10

5

  • - 20

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Обчисли значення виразу –(–8) : (–1).

8

  • - 8

Media Image

інша відповідь

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Познач істинну рівність

–(–3) = –3;

–(–3) = 3;

–(–(–3)) = 3;

–(–(–3)) = –(–3)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Знайди частку чисел 0 і –100.

0

  • - 100

немає значення

100