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PRUEBA DIAGNOSTICA-AULA 5

Authored by GREISY CHURA

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PRUEBA DIAGNOSTICA-AULA 5
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

1.- La formulación e ideación del proyecto se basa en:

Idear desde la triangulación en base a tres nodos

Desarrollo de prototipos pedagógicos

Identificación de un problema

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

2.- ¿A que llamamos enfoque STEAM + H?

Al logro de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS)

Conjunto de interacciones para promover, desarrollar y fortalecer estas disciplinas

Al aprendizaje basado en proyectos

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

3.- La intencionalidad de la innovación es el:

¿Qué?

¿Cómo?

¿Por qué?

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

4.- ¿A que llamamos demanda pedagógica?

A un aprendizaje activo

Identificación de las demandas de los estudiantes

Potencialidades e intereses de los estudiantes

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 2 pts

5.- La evaluación del proyecto basado en el enfoque por competencias, no siempre requiere de evidencias de aprendizaje. 

Verdadero

Falso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

6. ¿Qué es el CANVAS de Gestión?

Es la ideación de un proyecto

Es la segunda fase del proyecto en la que se pone en práctica la Ideación

Es la priorización de la competencia

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

7.-¿Qué competencias debo desarrollar para atender las demandas y necesidades?

Competencia priorizada, competencia impactada y de soporte

Competencia priorizada

Competencia impactada

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