Intersección entre el Teatro Coreográfico y la Educación Física

¿Cuál es el objetivo general de la investigación sobre la intersección entre el teatro coreográfico y la educación física?

• Diseñar una propuesta teatral que permita fortalecer habilidades físicas y expresivas mediante una obra teatral coreográfica.

• Comprender la intersección entre el teatro coreográfico y la educación física para conocer los benéficos físicos adquiridos mediante la práctica teatral coreográfica.

• Investigar y comprender la intercesión entre el teatro coreográfico y la educación física para diseñar una puesta en escena con estudiantes de Quinto nivel Secundario de la Unidad Educativa Técnico Humanístico La Florida mediante una obra teatral coreográfica.

• Investigar el teatro coreográfico en educación física con el fin de aprender conceptos y fundamentos teatrales mediante revisión bibliográfica.

¿Cuál es uno de los beneficios del teatro coreográfico en Educación Física?

• Desarrollo del texto dramático

• La intersección entre coreografía y Educación Física

• Fomento de la creatividad y colaboración

• Desarrollo integral del estudiante

¿En qué se basa la obra teatral coreográfica propuesta?

• En la exploración del contraste entre el mundo natural y el mundo urbano

• En la experimentación del encuentro con lo diferente, lo desconocido y lo diverso

• En la celebración de la integración, la convivencia y la alegría

• En la revisión bibliográfica de la intersección entre el teatro coreográfico y la educación física

¿Qué personaje advierte a Antonio sobre los peligros de bajar al pueblo durante el carnaval?

• Pedro

• Rosita

• María

• Otros bailarines

¿Qué instrumentos musicales típicos del carnaval de Oruro se mencionan en el texto?

• Guitarra, batería, saxofón, acordeón

• Trompeta, violín, piano, flauta

• Zampoña, charango, quena, bombo

• Tambor, maracas, pandereta, güiro