KUIZ 2 BCD1083

KUIZ 2 BCD1083

2nd Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

F1 KENALI HAK KANAK-KANAK

F1 KENALI HAK KANAK-KANAK

2nd Grade

10 Qs

Pancasila 1

Pancasila 1

KG - Professional Development

10 Qs

Perkembangan Awal Remaja

Perkembangan Awal Remaja

1st - 3rd Grade

11 Qs

Kuiz Laluan Pendidikan Selepas SPM

Kuiz Laluan Pendidikan Selepas SPM

1st - 5th Grade

10 Qs

Remaja dan Usia Pubertas

Remaja dan Usia Pubertas

1st - 12th Grade

8 Qs

Ekonomi Asyik

Ekonomi Asyik

1st Grade - University

10 Qs

Pendidikan Moral Tingkatan 3 ( Unit 11 & 12 )

Pendidikan Moral Tingkatan 3 ( Unit 11 & 12 )

1st - 3rd Grade

11 Qs

Gejala Sosial

Gejala Sosial

KG - 10th Grade

10 Qs

KUIZ 2 BCD1083

KUIZ 2 BCD1083

Assessment

Quiz

Social Studies

2nd Grade

Easy

Created by

NURUL SUHAIMI

Used 8+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Maksud emosi berasal daripada perkataan Greek iaitu emovere yang membawa maksud......

"untuk masuk"

"untuk keluar"

"untuk faham emosi"

"untuk berjalan"

Answer explanation

Emosi di mana satu perasaan afektif yang dialami oleh seseorang individu dalam sesuatu keadaan yang memberi makna kepada dirinya. Oleh itu, maksud emosi dar perkataan Greek (emovere) ialah "untuk keluar"

2.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 2 pts

Nyatakan DUA (2) fasa-fasa perkembangan psikososial Erik Erikson

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Di dalam Erik Erikson, terdapat 8 fasa perkembangan psikososial

  1. 1. Kepercayaan vs ketidakpercayaan

  2. 2. Kebebasan mandiri lwn malu & ragu

  3. 3. Insiatif lwn rasa bersalah

  4. 4. Berdaya saing lwn rendah diri

  5. 5. Identiti lwn kekeliruan identiti

  6. 6. Keintiman lwn keterasingan

  7. 7. Kemurahan hati lwn kebantutan

  8. 8. Ego yang berintegriti lwn kehampaan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Berikan maksud konsep bahasa dalam perkembangan bahasa kanak-kanak

Bahasa merupakan satu sistem bahasa, perkataan dan bentuk atau struktur ayat yang digunakan manusia untuk berkomunikasi

Bahasa merupakan ayat yang digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi

Bahasa merupakan satu sistem bunyi, perkataan dan bentuk atau struktur ayat yang digunakan manusia untuk berkomunikasi

Bahasa merupakan satu sistem suara yang dikeluarkan dari mulut untuk berkomunikasi

Answer explanation

Bahasa merupakan satu sistem bunyi, perkataan dan bentuk atau struktur ayat yang digunakan oleh manusia.

Perlu ingat : Dalam kamus dewan edisi ketiga, maksud bahasa ialah :

Bahasa merupakan satu sistem bunyi suara yang dipakai sebagai alat perhubungan dalam lingkungan satu kelompok manusia.

4.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 4 pts

Apakah EMPAT (4) faktor yang mempengaruhi perkembangan bahasa kanak-kanak

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

  1. 1. Umur

  2. 2. Kesihatan

  3. 3. Jantina

  4. 4. Kecerdasan

  5. 5. Keadaan keluarga

  6. 6. Persekitaran

5.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 2 pts

Jelaskan SATU (1) asas-asas bahasa yang terdapat di dalam perkembangan bahasa kanak-kanak

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Fonologi : unit asas bunyi di dalam suatu bahasa iaitu satu fonem yang mempunyai unit bunyi yang terkecil yang boleh memberikan kesan kepada makna.

Morfologi : Unit-unit makna yang terlibat dalam pembentukan perkataan

Sintaksis: Terlibat dengan cara bagaimana perkataan-perkataan  dicantum untuk membentuk frasa-frasa ayat yang boleh  diterima.

Semantik : Merujuk kepada makna perkataan dan ayat

Pragmatik : Perkembangan di mana kanak-kanak perlu mempelajari mengikut  peraturan budaya ketika berkomunikasi

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

15 mins • 6 pts

Jelaskan TIGA (3) ciri-ciri perkembangan rohani beserta peringkat umur di dalam perkembangan rohani dan moral kanak-kanak

  • *sila pilih 3 jawapan di bawah

Peringkat kanak - kanak (2-6 tahun). Pada ketika ini, kanak-kanak peroleh perasaan suka didampingi.

Peringkat akhir kanak-kanak (7-12 tahun). Kanak-kanak pada ketika ini mempunyai kesediaan rohani yang bagus.

Peringkat awal remaja (12-15 tahun). Remaja pada peringkat ini mempunyai ninlai ketuhanan, dosa dan pahala telah difahami secara konseptual

Peringkat remaja (15-20 tahun). Pada peringkat ini, konsep ketuhanan hanya boleh difahami dalam gambaran sahaja

7.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 4 pts

Jelaskan DUA (2) faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan rohani dan moral kanak-kanak

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Media Image