Modelos Educativos Pedagógicos y Curriculares

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SABINA MARLENE GORDILLO MERA
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19 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuántas clases de escuelas secundarias existían en Alemania en el siglo XIX?
Cuatro
Cinco
Seis
Siete
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué debe contemplar el modelo educativo?
Un enfoque pedagógico que se adapte a las necesidades específicas de los estudiantes.
La formación de ciudadanos críticos, reflexivos y comprometidos con su entorno.
La necesidad de una formación continua de los docentes.
Ninguna de las anteriores.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se entiende por sistema educativo según Sánchez (2013)?
Un conjunto de medios sociales que influyen en la educación.
Un conjunto de instituciones educativas que desarrollan un currículum determinado.
Un conjunto de elementos que permiten formar ciudadanos comprometidos con su entorno.
Un conjunto de esferas de la vida social y cultural de una comunidad.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes autores es uno de los principales exponentes de la Escuela activa?
María Montesori
John Spencer
Juan de Zubiría
Jean ALavarez
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El enfoque educativo que se aplica en la educación ecuatoriana es:
Enfoque Constructivista
Enfoque tradicional
Enfoque por subniveles
Enfoque nacional
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál fue el modelo educativo de Alemania en el siglo XIX?
Un modelo basado en la educación rural
Un modelo basado en la educación igual para todos
Un modelo basado en la educación de una minoría selecta
Un modelo basado en la educación moderna
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una de las características del enfoque curricular constructivista ?
Esta centrado en el individuo
Esta centrada en todo
Está centrado en el pueblo
Está centrado en la educación
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