Module 6 : L’enseignement du rythme et de la lecture à vue

Sélectionnez toutes les bonnes réponses.

Quels sont les principaux bienfaits de la lecture à vue?

• Meilleure reconnaissance des notes et rythmes sur la portée

• Acccélère l'apprentissage de nouvelles oeuvres

• Favorise l'autonomie musical

• Améliore l'efficacité des leçons

Vrai ou faux.

Lors de la lecture d’une partition, les yeux font une séquence de mouvements courts et rapides suivi de périodes de fixation plus lente que lors de la lecture d’un texte. 

• Vrai

• Faux

Sélectionnez la bonne réponse.

Quel aspect n’est pas suggéré pour améliorer la compétence de la lecture à vue? 

• Préparation et connaissances musicales

• Privilégier un tempo fluide et libre

• Encouragement et meilleure gestion des erreurs

Placer dans l’ordre ces aspects afin de créer la séquence idéale pour développer la compréhension auditive du langage musical lors d’une lecture à vue.

• Représentation mentale du son

• Son attendu

• Réponse physique

• Reconnaissace des symboles

Vrai ou faux.

La lecture épurée est une méthode efficiente qui favorise l’assimilation d’une grande quantité d’information rapidement.

• Vrai

• Faux

Vrai ou faux.

Les exercices de subdivision sont cruciaux pour l'intégration naturelle et efficace des concepts rythmiques chez l'élève.

• Vrai

• Faux

Sélectionnez la bonne réponse.

Comment appelle-t-on l'étape d'enseignement des patrons rythmiques qui demande à l'élève de penser à la pulsation tout en frappant le rythme?

• Intégration

• Intériorisation

• Vocalisation

• Coordination

• Complexification

Sélectionnez la bonne réponse.

Quelle activité d'enseignement du comptage permet à l'élève de développer un métronome interne robuste?

• Jouer avec un métronome externe

• Chanter le rythme

• Compter en silence

Complétez la phrase.

Bien que certains puissent sembler dépourvus du sens du rythme, les raisons qui explique qu’un élève éprouve des difficultés sur le plan rythmique sont le plus souvent d’ordre ​ (a)   que ​ ​ (b)   .

• pédagogique
• physique
• musicale
• rythmique
• technique
• motivationnel

Sélectionnez la bonne réponse.

Selon les notes de cours, laquelle des activités suivantes est suggérée pour développer le sens de la pulsation chez l'élève?

• Taper des mains

• Marcher avec la pulsation

• L'activité de la balle