יישום התאמה אישית בהוראה המשלבת בינה מלאכותית

יישום התאמה אישית בהוראה המשלבת בינה מלאכותית

12th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

חידון מסכם

חידון מסכם

7th Grade - University

9 Qs

היגיינה אישית וסביבתית

היגיינה אישית וסביבתית

6th - 12th Grade

10 Qs

פורים שמח בפאק"ש 02 - עיון במגילת אסתר

פורים שמח בפאק"ש 02 - עיון במגילת אסתר

9th - 12th Grade

10 Qs

תהילה

תהילה

12th Grade

10 Qs

בעל זבוב פרקים 6  עד 12

בעל זבוב פרקים 6 עד 12

12th Grade

10 Qs

שבוע 02 - קרח

שבוע 02 - קרח

9th - 12th Grade

10 Qs

כאשר היית פה- זלדה

כאשר היית פה- זלדה

10th - 12th Grade

9 Qs

מעשה העז

מעשה העז

10th Grade - University

10 Qs

יישום התאמה אישית בהוראה המשלבת בינה מלאכותית

יישום התאמה אישית בהוראה המשלבת בינה מלאכותית

Assessment

Quiz

Education

12th Grade

Easy

Created by

shomera yaar

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

?מהן מערכות למידה אדפטיביות וכיצד ניתן להשתמש בהן כדי להתאים אישית את ההוראה

מערכות למידה אדפטיביות משמשות רק להוראה קבוצתית, לא הוראה מותאמת אישית

מערכות למידה אדפטיביות מתאימות את ההוראה על ידי מתן מסלולי למידה מותאמים אישית, הערכות אדפטיביות ומשוב בזמן אמת לתלמידים.

מערכות למידה אדפטיביות מספקות את אותו נתיב למידה והערכות לכל התלמידים

מערכות למידה אדפטיביות אינן מציעות משוב בזמן אמת לתלמידים

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

הסבירו את הרעיון של מסלולי למידה מותאמים אישית וכיצד בינה מלאכותית יכולה להקל על יישומם בחינוך

מסלולי למידה מותאמים אישית כוללים שימוש באותם חומרים לכל תלמיד

מסלולי למידה מותאמים אישית כוללים התאמת חוויות חינוכיות כדי לענות על הצרכים האישיים של כל תלמיד. בינה מלאכותית יכולה להקל על כך על ידי ניתוח נתוני תלמידים כדי לספק המלצות מותאמות אישית לחומרי למידה, קצב ותמיכה.

מסלולי למידה מותאמים אישית אינם לוקחים בחשבון את הצרכים האישיים של כל תלמיד

בינה מלאכותית יכולה לסייע ביצירת מסלולי למידה מותאמים אישית על ידי הקצאה אקראית של חומרי למידה לתלמידים

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

?כיצד המלצות תוכן מונעות בינה מלאכותית יכולות לשפר חוויות למידה מותאמות אישית לתלמידים

על ידי התעלמות מדפוסי הלמידה של התלמידים ומתן חומרי למידה גנריים

על ידי שימוש בתוכן מיושן ולא רלוונטי ללמידה מותאמת אישית

על ידי הקצאה אקראית של חומרי למידה לתלמידים מבלי להתחשב בהעדפותיהם

על ידי ניתוח דפוסי הלמידה וההעדפות של התלמידים כדי לספק חומרי למידה מותאמים אישית.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

.דונו בחשיבותם של מנגנוני משוב אישיים בהוראה מותאמת אישית וכיצד בינה מלאכותית יכולה לתמוך בכך

בינה מלאכותית אינה יכולה לנתח נתוני תלמידים לצורך משוב מותאם אישית

הוראה מותאמת אישית אינה דורשת הדרכה ספציפית לכל תלמיד

מנגנוני משוב פרטניים בהוראה מותאמת הם חשובים מכיוון שהם מספקים הדרכה ספציפית לכל תלמיד בהתבסס על צרכיו והתקדמותו הייחודיים. בינה מלאכותית יכולה לתמוך בכך על ידי ניתוח נתוני תלמידים כדי ליצור משוב והמלצות מותאמים אישית.

משוב פרטני אינו חשוב בהוראה מותאמת אישית

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

?מהם היתרונות של שימוש במערכות חונכות חכמות לאסטרטגיות הערכה מותאמות אישית בחינוך

הערכה מותאמת אישית וחוויות למידה מותאמות אישית

משוב ותמיכה מוגבלים לתלמידים

שיטות הוראה כלליות המתאימות לכולם

הערכה סטנדרטית לכל התלמידים