Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Apa Kepanjangan dari ATP

• Alur Tujuan Pemahaman

• Alur Tujuan Pembelajaran

• Alur Tujuan Pemetaan

• Alur Tujuan Pengelolaan

Penulisan dan penyusunan ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) pada sekolah, yang benar adalah..

• Guru Mengevaluasi Pembelajaran Dengan memberikan Tugas Untuk Belajar Mandiri

• Memberikan Tolak Ukur bagi peserta didik dalam pembelajaran untuk pemahaman yang luas

• Menerapkan sistem pembelajaran yang tepat untuk peserta didiknya

• Memberikan arahan kepada guru dalam merencanakan, menerapkan, dan mengevaluasi pembelajaran secara keseluruhan, sehingga Capaian Pembelajaran (CP) dapat dicapai secara sistematis, konsisten, terarah, dan terukur.

Sebutkan Langkah-langkah menurunkan Capaian Pembelajaran (CP) menjadi Tujuan Pembelajaran(TP)...

• Download sesuai dengan mata pelajaran masing-masing, mencermati elemen, memisahkan capaian pembelajaran yang disediakan pemerintah

• mengacu pada peserta didik, menganalisa, menyelesaikan masalah

• Membuat materi pembelajaran. Menganalisa suatu projek, Memberikan simulasi kepada peserta didik

• Menentukan suatu kasus, selanjutnya memberikan permasalahan atau materi kepada peserta didik, mensurvei hasil tersebut

Dari Fungsi ATP berikut, yang bukan termasuk ialah..

• Memberikan Arahan yang Jelas

• Membantu Perencanaan Kurikulum

• Mendorong Pembalajaran yang terstruktur

• Membantu Perencanaan Kurikulum Pembelajaran

Ada Berapa Langkah-Langkah Prosedur dalam Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)...

• Delapan

• Tujuh

• Sembilan

• Lima