EVALUACIÓN FORMATIVA

¿Cuál es el tema principal del texto?

• Los retos de la evaluación sumativa en el trabajo docente

• La historia de la educación básica en México

• El calendario escolar para el ciclo 2023-2024

• La importancia de la retroalimentación en la evaluación formativa

¿Cuál es una de las dimensiones de la evaluación formativa mencionada en el texto?

• La planificación de las vacaciones escolares

• La reflexión sobre el error y los procesos de retroalimentación

• La evaluación sumativa

• La evaluación continua

¿Qué se busca promover en la dimensión de la evaluación formativa referida a los estudiantes?

• La competencia entre los estudiantes

• La competencia entre los docentes

• La competencia entre las escuelas

• La reflexión, la responsabilidad y el análisis sobre su proceso de aprendizaje

¿Qué estrategia se menciona para promover la reflexión personal de los estudiantes en la evaluación formativa?

• No permitir la participación de los estudiantes en la reflexión

• Ignorar por completo los errores de los estudiantes

• Solicitar a los estudiantes que completen una frase significativa sobre lo que están aprendiendo

• Realizar exámenes sorpresa

¿Por qué es importante la sensibilidad docente en la evaluación formativa?

• Para castigar a los estudiantes por sus errores

• Para llevar a cabo estrategias de reflexión y análisis en el momento oportuno

• Para ignorar las necesidades individuales de los estudiantes

• Para aumentar la presión sobre los estudiantes

¿Cuál es un aspecto central de la evaluación formativa según el texto?

• Trabajar con el error de los estudiantes en una estrategia didáctica

• Asignar calificaciones a los estudiantes

• Realizar exámenes sorpresa

• Ignorar por completo los errores de los estudiantes

¿Qué propone Freinet para impulsar la reflexión de los estudiantes?

• No realizar ninguna retroalimentación

• Señalar los aciertos de los estudiantes

• Asignar calificaciones a los estudiantes

• Ignorar por completo los errores de los estudiantes

¿Qué implica la evaluación formativa según el texto?

• Un proceso inacabado que busca revalorar el proceso de aprendizaje en el aula

• Realizar exámenes sorpresa

• Asignar calificaciones a los estudiantes

• Ignorar por completo los errores de los estudiantes

¿Qué propone Allal en relación a la evaluación formativa?

• Estrategias de evaluación formativa para apoyar la responsabilidad de los estudiantes sobre su proceso de aprendizaje

• Realizar exámenes sorpresa

• Asignar calificaciones a los estudiantes

• Ignorar por completo los errores de los estudiantes

¿Qué demanda la evaluación formativa según el texto?

• Realizar exámenes sorpresa

• Asignar calificaciones a los estudiantes

• Una nueva perspectiva y un cambio de paradigma

• Ignorar por completo los errores de los estudiantes