PRE TEST DISIPLIN POSITIF MODUL 1 DAN 2

1.        Konsep diri kita akan menguat jika dilandasi dengan motivasi internal. Berperilaku untuk menghargai nilai yang diyakini dan dirinya sendiri.

• Perilaku menjadi kebiasaan.

• muncul ketertarikan karna di paksa.

• kemerdekaan berekspresi dan potensi murid terbatasi

• semua jawaban benar

Berikut cara guru mengatasi perilaku buruk murid, kecuali.?

• Tidak Menghakimi murid

• menjadi pendengar yang baik

• membimbing murid untuk menyadari kesalahan

• menambah hukuman agar jera

Berikut merupakan pendisiplinan level I.

• menerapkan lari keliling lapangan jika terlambat upacara

• mengganti pelanggaran dengan menulis janji dalam beberapa lembar

• menunjukkan tatatertib sekolah, agar murid sadar dengan pelanggarannya

• mengingatkan agar tidak diulangi lagi kesalahannya

Hadiah / pujian yang diberikan dapat menjadi motivasi melakukan sesuatu. Pujian/ hadiah masuk motivasi?

• Internal

• Eksternal

• Campuran

• Semua jawaban benar

Anak kecil,Rian sudah terbiasa untuk belajar secara mandiri. Ada orang tuanya atau tidak, ia tetap belajar sesuai dengan waktu yang sudah ia tetapkan sendiri. Ia sudah memiliki motivasi internal efektif untuk menjaga diri kita untuk tetap disiplin, karena…..

• Orang lain tidak bisa mengatur kita

• Motivasi internal bersifat jangka panjang

• Kita hanya bisa mengatur diri kita sendiri

• Semua jawaban benar

Apa saja sisi-sisi dari segitiga restitusi?

• Menstabilkan kebutuhan, validasi keinginan dan kesepakatan

• Menstabilkan identitas, validasi kebutuhan dan nilai yang diyakini

• Menstabilkan tujuan, validasi keinginan dan kepercayaan

• Menstabilkan kebutuhan, nilai yang diyakini

   Apa tujuan dari dasar segitiga restitusi sisi satu menurut Dianne Gossen?

• Mengubah identitas anak yang bersalah dari orang gagal menadi orang sukses

• Mengubah identitas anak yang bersalah dari orang gagal menadi orang sukses

• Memvalidasi kebutuhan murid

• Semua jawaban benar

Berikut ini yang merupakan prinsip sisi dua dari segitiga restitusi adalah?

• Seseorang tidak pernah mengambil pilihan yang terburuk

• Seseorang tidak pernah mengambil pilihan yang terbaik

• Seseorang bisa berperilaku yang terbaik

• Seseorang tidak bisa berperilaku yang terbaik

Bagaimana cara menggunakan sisi tiga dari segitiga restitusi?

• Menggali nilai-nilai yang diyakini bersama

• Menggunakan nilai-nilai di masyarakat

• Membuat nilai-nilai sesuai keinginan guru

• Mengarahkan murid memercayai nilai yang diyakini guru