Peningkatan Kompetensi Guru SD dalam Literasi dan Numerasi

Peningkatan Kompetensi Guru SD dalam Literasi dan Numerasi

12th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

WAKA KURIKULUM

WAKA KURIKULUM

12th Grade

15 Qs

DIKLAT PKB ZONASI BOLAANG

DIKLAT PKB ZONASI BOLAANG

1st - 12th Grade

20 Qs

LATIHAN PKP ZONASI KAB. BATANG 2019

LATIHAN PKP ZONASI KAB. BATANG 2019

KG - University

25 Qs

Kurikulum Merdeka dan Pembelajaran

Kurikulum Merdeka dan Pembelajaran

12th Grade

20 Qs

Pemulihan Pembelajaran Numerasi

Pemulihan Pembelajaran Numerasi

8th Grade - University

20 Qs

REVIEW PKP JAKARTA 1

REVIEW PKP JAKARTA 1

12th Grade

18 Qs

Kuis Pemulihan Pembelajaran

Kuis Pemulihan Pembelajaran

12th Grade

15 Qs

Kuis Pemulihan Pembelajaran

Kuis Pemulihan Pembelajaran

12th Grade

20 Qs

Peningkatan Kompetensi Guru SD dalam Literasi dan Numerasi

Peningkatan Kompetensi Guru SD dalam Literasi dan Numerasi

Assessment

Quiz

Professional Development

12th Grade

Easy

Created by

Asep Yuyun

Used 4+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa saja strategi yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan membaca guru SD?

Menggunakan bahan bacaan yang membosankan dan tidak sesuai dengan minat siswa

Melatih kemampuan membaca dengan metode phonics, mendorong kebiasaan membaca di luar jam pelajaran, memberikan bahan bacaan yang menarik dan sesuai dengan minat siswa, serta memberikan umpan balik yang konstruktif terhadap kemampuan membaca siswa.

Mengurangi waktu belajar membaca untuk fokus pada mata pelajaran lain

Memberikan tugas tambahan di luar jam pelajaran

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara meningkatkan kemampuan menulis guru SD dalam konteks literasi?

Dengan memberikan tugas menulis yang sulit dan tidak sesuai dengan tingkat kemampuan siswa

Dengan tidak memberikan umpan balik terhadap tulisan siswa

Dengan tidak memberikan contoh tulisan yang baik kepada siswa

Dengan mengadopsi pendekatan literasi yang terintegrasi dalam pembelajaran, memberikan contoh tulisan yang baik, memberikan umpan balik konstruktif, dan memberikan kesempatan untuk menulis secara teratur.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan beberapa metode yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berhitung guru SD.

Permainan matematika, teknologi pembelajaran matematika, latihan berkala

Belajar bahasa asing, mengikuti kursus memasak, berkebun

Menonton film horor, makanan cepat saji, tidur sepanjang hari

Membaca novel fiksi, bermain game online, menonton acara TV

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa penting bagi guru SD untuk memahami teks dengan baik?

Agar siswa tidak belajar dengan baik

Karena teks tidak penting dalam pembelajaran

Agar dapat mengajarkan materi dengan jelas dan memastikan siswa memahami pelajaran dengan benar.

Karena guru tidak memiliki pekerjaan lain

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa saja langkah-langkah yang dapat diambil untuk meningkatkan kemampuan mengajar literasi bagi guru SD?

Menggunakan metode mengajar yang membosankan

Mengurangi waktu belajar literasi

Tidak perlu memperbarui pengetahuan tentang literasi

Mengikuti pelatihan literasi, memperbanyak membaca buku dan materi literasi, mengembangkan metode mengajar yang menarik dan interaktif, serta terus memperbarui pengetahuan tentang literasi.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana guru SD dapat meningkatkan kemampuan mengajar numerasi di kelas?

Dengan mengurangi waktu belajar numerasi dan fokus pada mata pelajaran lain

Dengan menambahkan lebih banyak tugas rumah yang berhubungan dengan numerasi

Dengan mengikuti pelatihan atau workshop yang fokus pada strategi mengajar numerasi, menggunakan metode pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan, serta memberikan perhatian khusus pada siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi numerasi.

Dengan memberikan ujian numerasi yang sulit tanpa memberikan bantuan tambahan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa peran teknologi dalam meningkatkan kemampuan membaca guru SD?

Guru SD seharusnya tidak bergantung pada teknologi untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa

Penggunaan teknologi dalam pembelajaran membaca tidak memiliki dampak signifikan

Teknologi tidak memiliki peran dalam meningkatkan kemampuan membaca guru SD

Teknologi dapat membantu guru SD dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa dengan menyediakan berbagai aplikasi dan perangkat lunak pendidikan yang interaktif dan menarik, serta memberikan akses ke sumber daya pembelajaran digital yang beragam.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?