Cuộc cải cách hành chính của vua Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ XIX) nhằm mục đích nào sau đây?

• hoàn thành cơ bản thống nhất đất nước về mặt lãnh thổ

• tăng cường tính thống nhất và tiềm lực của đất nước

• xóa bỏ tình trạng cắt cứ của thế lực phong kiến

• xóa bỏ tình trạng "bế quan tỏa cảng" của đất nước

Cuộc cải cách Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ XIX) được thực hiện trong bối cảnh

• đất nc vừa trải qua chiến tranh, bị chia cắt lâu dài

• bộ máy hành chính nhà nước phong kiến cơ bản đã hoàn chỉnh

• tình trạng phân quyền, thiếu thống nhất ở địa phương đã khắc phục

• vua gia long đã tiến hành cuộc cải cách hành chính hoàn chỉnh

Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng kết quả cuộc cải cách của Hồ Quý Ly cuối thế kỉ XIV đầu thế kỉ XV?

• góp phần nâng cao tiềm lực quốc phòng

• giúp nông dân có thêm ruộng đất để sản xuất

• văn hoá dân tộc nhất là chữ nôm đc đề cao

• giữ vững nền độc lập daì lâu cho dân tộc

Trong cải cách về văn hoá, Hồ Quý Ly khuyến khích và đề cao chữ viết nào sau đây?

• Chữ Nôm

• Chữ Hán

• Chữ Latinh

• Chữ Quốc ngữ

Năm 1466, vua Lê Thánh Tông xóa bỏ 5 đạo chia cả nước thành 12 đạo và 1 phủ Trung Đô, cải cách trên thuộc lĩnh vực nào sau đây?

• Quân sự.

• Đối ngoại.

• Tư tưởng.

• Hành chính.

Cải cách của vua Lê Thánh Tông năm 1466 diễn ra trong bối cảnh đất nước ta

• bị xâm lược

• dần ổn định.

• chống xâm lược.

• hội nhập quốc tế.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về cuộc cải cách dưới triều vua Lê Thánh Tông?

• Có tính kế thừa từ trung ương đến địa phương.

• Có sự nối tiếp từ trung ương đến địa phương.

• Có tính liên thông từ trung ương đến địa phương.

• Có tính đồng bộ từ trung ương đến địa phương.

Ở địa phương, trong công cuộc cải cách hành chính, vua Minh Mạng đã chia cả nước thành

• 30 tỉnh và phủ Thừa Thiên.

• Bắc Thành, Gia Định thành và trực doanh.

• từ phủ Thừa Thiên ra Bắc thành 18 tỉnh.

• từ phủ Thừa Thiên vào Nam thành 12 tỉnh.

Nội dung nào sau đây phản ánh rõ nét tính đại chúng trong cải cách giáo dục của Hồ Quý Ly cuối thế kỉ XIV đầu thế kỉ XV?

• Dạy văn chương chữ Nôm cho phi tần, cung nữ.

• Chú trọng tổ chức các kì thi, lấy đỗ gần 200 người.

• Mở trường học ở các lộ, phủ, châu, cử các quan trông coi.

• Sửa đổi chế độ thi cử, thêm kì thi viết chữ và làm toán.

Nội dung nào sau đây không phải yêu cầu đặt ra cho Đại Việt cuối thế kỉ XIV?

• Giải quyết khủng hoảng kinh tế - xã hội

• Thiết lập vương triều mới thay nhà Trần

• Thủ tiêu yếu tố các cứ của quý tộc nhà Trần

• Xây dựng, củng cố đất nước về mọi mặt