La Nueva Escuela Mexicana: Evaluación Formativa

La Nueva Escuela Mexicana: Evaluación Formativa

3rd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

DERECHO ROMANO I

DERECHO ROMANO I

1st - 3rd Grade

10 Qs

El planeamiento

El planeamiento

1st - 3rd Grade

9 Qs

Instrumentos neuropsicológicos

Instrumentos neuropsicológicos

1st - 9th Grade

7 Qs

Legislación escolar 1/8

Legislación escolar 1/8

3rd Grade

12 Qs

SIEE. Quizz 9-2.

SIEE. Quizz 9-2.

1st - 5th Grade

15 Qs

Evaluación Parcial y Quimestral de Estudios Sociales

Evaluación Parcial y Quimestral de Estudios Sociales

3rd Grade

12 Qs

GeneralidadesDeComunicación

GeneralidadesDeComunicación

1st - 12th Grade

9 Qs

MONITOREO Y SEGUIMIENTO RESSO

MONITOREO Y SEGUIMIENTO RESSO

1st Grade - University

10 Qs

La Nueva Escuela Mexicana: Evaluación Formativa

La Nueva Escuela Mexicana: Evaluación Formativa

Assessment

Quiz

Social Studies

3rd Grade

Hard

Created by

Dorian Lizandro Velazco Vazquez

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es la evaluación formativa?

La evaluación formativa es un proceso que se realiza solo en el nivel universitario para evaluar a los estudiantes.

La evaluación formativa es un proceso continuo que se realiza durante el aprendizaje para proporcionar retroalimentación y mejorar el rendimiento del estudiante.

La evaluación formativa es un proceso que se realiza una vez al año para medir el rendimiento del estudiante.

La evaluación formativa es un proceso que se realiza al final del aprendizaje para calificar al estudiante.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación formativa?

Proporcionar retroalimentación continua para mejorar el aprendizaje durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Comparar el rendimiento de los estudiantes con sus compañeros

Evaluar el conocimiento adquirido al final del proceso de enseñanza-aprendizaje

Proporcionar premios y castigos a los estudiantes

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Menciona al menos dos estrategias de evaluación formativa.

Evaluaciones grupales y pruebas escritas

Retroalimentación inmediata y autoevaluación

Exámenes sorpresa y calificaciones finales

Retroalimentación semestral y autoevaluación grupal

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante la retroalimentación en la evaluación formativa?

La retroalimentación en la evaluación formativa es importante solo para los maestros, no para los estudiantes

La retroalimentación en la evaluación formativa no es importante ya que los estudiantes deben aprender a confiar en su propio juicio

La retroalimentación en la evaluación formativa es importante solo para los estudiantes con buen desempeño

La retroalimentación en la evaluación formativa es importante porque proporciona a los estudiantes información específica sobre su desempeño actual, les ayuda a identificar áreas de mejora y les permite ajustar su aprendizaje en tiempo real.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la diferencia entre la evaluación formativa y la evaluación sumativa?

La evaluación formativa se realiza durante el proceso de aprendizaje para monitorear el progreso y proporcionar retroalimentación, mientras que la evaluación sumativa se realiza al final de un periodo de aprendizaje para medir el nivel de logro o competencia alcanzado.

La evaluación formativa mide el nivel de logro alcanzado, mientras que la evaluación sumativa monitorea el progreso

La evaluación formativa no proporciona retroalimentación, mientras que la evaluación sumativa sí lo hace

La evaluación formativa se realiza al final del periodo de aprendizaje, mientras que la evaluación sumativa se realiza durante el proceso de aprendizaje

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo puede un maestro implementar la evaluación formativa en el aula?

Observando el progreso de los estudiantes, proporcionando retroalimentación constante, realizando pruebas cortas y adaptando la enseñanza según las necesidades identificadas.

Asignando tareas largas y complejas a los estudiantes

Ignorando el progreso de los estudiantes

Realizando pruebas largas al final del periodo

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son los beneficios de la evaluación formativa para los estudiantes?

Proporciona retroalimentación inmediata, ayuda a identificar fortalezas y áreas de mejora, fomenta la autorreflexión y el aprendizaje continuo.

Limita la participación activa en clase

Retrasa el progreso académico

Genera estrés innecesario en los estudiantes

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?