ULANGAN HARIAN NEGOSIASI

Pengusaha: Langsung saja, saya keberatan atas aksi mogok yang kalian lakukan! Perusahaan bisa merugi kalau karyawan terus-terusan mogok begini!

Karyawan: Aksi yang kami lakukan bukan tanpa alasan, pak!

Pengusaha: Alasan apa?

Karyawan: Kami meminta kanaikan upah, pak! Hari ini harga kebutuhan pokok semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap!

Topik yang tepat untuk teks negosiasi tersebut adalah . . .

• Teks negosiasi antara perwakilan karyawan dan pengusaha.

• Kemarahan karyawana terhadap pengusaha

• Pengusaha tidak mau bertemu dengan karyawan

• Kekesalan karyawan terhadap kenaikan upah

• Keinginan karyawan untuk berdiskusi dengan pengusaha tentang kenaikan upah

Bacalah kutipan teks negosiasi berikut ini dengan cermat

Ari       : “Hai Risa, perkenalkan aku Kevin, kita satu kelompok ya?”

Risa     : “Hai Kevin, iya kita satu kelompok untuk membuat makalah dan presentasi tentang sumber daya alam.”

Ari       : “Gimana pembagian tugasnya ris?”

Bagian teks negosiasi di atas menunjukan struktur pada bagian . . .

• orientasi

• pengajuan

• penawaran

• persetujuan

• penutup

  Bacalah kutipan teks negosiasi berikut ini dengan cermat!

 

Risa   : ”Gimana kalau kita ngumpulin bahan masing-masing, terus aku yang mengerjakan makalah dan kamu yang mengerjakan bahan untuk presentasi?”

Ari     : “Kalau gitu namanya kerja sendiri bukan kerja kelompok, Ris. Aku maunya kita cari    bahan bareng-bareng dan aku yang mengerjakan makalah.”

Risa    : “Aduh aku hari ini engga bisa cari bahan bareng-bareng karena harus cepat pulang.”

Ari       : “Yasudah kalau gitu gimana kita cari bahannya besok saja di perpustakaan kamu bisa?”

Risa    : “Bisa, tapi kamu yang ngerjain presentasi soalnya aku tidak bisa bikin power point.”

Ari      : “Laptopku rusak Ris jadi tidak bisa bikin power point.”

Risa    : “Kamu bisa pakai laptopku Ari, gimana?”

Ari      : “Iya deh Ris, biar aku yang ngerjain power point dan kamu yang ngerjain makalah.”

Risa    : “Iya Ri, aku bakal kerjain makalahnya sebaik mungkin.”

Ari      : “Kalau gitu sampai ketemu besok di perpustakaan.”

 

Struktur teks negosiasi di atas yang menunjukan bagian persetujuan adalah . . .

•    Risa   : ”Gimana kalau kita ngumpulin bahan masing-masing, terus aku yang mengerjakan     makalah dan kamu yang mengerjakan bahan untuk presentasi?”

• Ari    : “Kalau gitu namanya kerja sendiri bukan kerja kelompok, Ris. Aku maunya kita cari    bahan bareng-bareng dan aku yang mengerjakan makalah.”

•   Risa    : “Aduh aku hari ini engga bisa cari bahan bareng-bareng karena harus cepat pulang.”

  Ari    : “Yasudah kalau gitu gimana kita cari bahannya besok saja di perpustakaan kamu bisa?”

  Risa    : “Bisa, tapi kamu yang ngerjain presentasi soalnya aku tidak bisa bikin power point.”

  Ari     : “Laptopku rusak Ris jadi tidak bisa bikin power point.”

  Risa   : “Kamu bisa pakai laptopku Ari, gimana?"

•   Ari      : “Iya deh Ris, biar aku yang ngerjain power point dan kamu yang ngerjain makalah.”

  Risa   : “Iya Ri, aku bakal kerjain makalahnya sebaik mungkin

• Ari     : “Kalau gitu sampai ketemu besok di perpustakaan.”

(Irwan selaku ketua OSIS menghadap kepala sekolah untuk menyerahkan proposal kegiatan latihan dasar kepemimpinan)

(1) Irwan    : Selamat siang, Pak.

(2) Kepsek : Siang, masuk Wan! Ada apa, Wan?

(3) Irwan    : Ini Pak, ada proposal acara LDK untuk bulan depan.

(4) Kepsek : Coba Bapak lihat! (sambil membolak-balik halaman proposal)

Ini acara puncaknya di luar sekolah, Wan?

(5) Irwan   : Iya, Pak. Rencana mau kami adakan di Kandang Badak, Gunung

Pangrango, Cibodas.

(6) Kepsek : Kalau untuk ini, mohon maaf, Bapak tidak bisa izinkan. Risikonya terlalu besar untuk dilaksanakan di luar sekolah, apalagi di gunung. Bagaimana kalau acaranya di sekolah saja. Biaya sedikit dan tanggung jawabnya tidak terlalu berat.

(7) Irwan    : Kami sudah memikirkan soal risiko itu, Pak. Pak Cuntawan sebagai pembina sudah sepakat. Kandang Badak tidak terlalu tinggi. Kami pun akan mengikutsertakan para alumni. Soal biaya 50 % ditanggung alumni, tetapi dengan syarat acara outbond diadakan di luar.

(8) Kepsek : Begitu ya? Baiklah, nanti akan Bapak pertimbangkan

 

Dialog teks negosiasi di atas yang menyatakan bagian penawaran ditunjukkan oleh nomor . . .

• 1,2,3

• 5,6,7

• 7,8,9

• 3,4,5

• 2,3,4

1.    Bacalah dialog teks neegosiasi berikut ini dengan cermat!

(1) Anak : “Ayah, setelah lulus nanti, aku mau sekolah di SMA.”

(2) Ayah : “Kenapa di SMA, Nak? Padahal, Ayah ingin kamu sekolah di SMK.”

(3) Anak : “Kok di SMK? Kenapa memangnya Ayah, jika aku sekolah di SMK?”

(4) Ayah : “Begini Nak, di SMK itu lulusannya bisa langsung bekerja.”

(5) Anak : “Oh, gitu yah, iya aku setuju.”

(6) Ayah : “Baguslah kalau kamu setuju.”

Dialog yang menyatakan kalimat deklaratif ditunjukkan oleh nomor …

• 1,4,5,6

• 2,3,4,5

• 2,3,5

• 1,2,3,5

• 2,3,4

1.      Perhatikan teks negosiasi berikut!

 

1)  Penumpang : “Bang, ke Pasar Wage berapa?”

2)  Ojek             : “Rp 20.000, Mas.”

3)  Penumpang : “Kok mahal amat Bang, kan deket tuh di situ, Rp 10.000 aja ya.”

4)  Ojek             : “Aduh, itu kemurahan, enggak nutup uang bensin atuh.”

5)  Penumpang : “Iya deh iya Bang, saya tambah Rp 2.000 biar jadi. Rp 12.000 ya. Bagaimana?”

6)  Ojek             : “Tambah 3 ribu lagi deh, langsung capcusss.”

7)  Penumpang : “Okelah Bang, saya setuju, antar saya ke Pasar Wage.”

 

Kalimat interogatif dalam teks negosiasi tersebut ditunjukkan oleh nomor ….

• 1 dan 3

• 2 dan 4

• 4 dan 5

• 5 dan 7

• 1 dan 5

Cermati kutipan dialog berikut!

 

Penjual : “Naikin dikit, Nak. Enam ratus lima puluh ribu saya lepas gitar ini.”
Pembeli : “Iya deh, saya setuju, ini uangnya.”

Berdasarkan unsur kaidah negosiasi, dialog tersebut tergolong ….

• berakhir tidak sepakat

• tukar menukar

• mengandung konflik

• berakhir sepakat

• tawar menawar

Salah satu kaidah kebahasaan teks negosiasi adalah menggunakan bahasa yang sopan. Berikut ini manakah kalimat yang menujukan bahasa yang sopan . . .

•    Kamu tidak paham jika saya rugi?

• Mohon maaf, kalau harga segitu saya masih rugi, Bu.

• Enak saja, nawar gak pakai mikir

•     Ya sudahlah, terserah kamu kalau tidak mau pergi saja sana!

• Anda cari untung ya..? pakai nawar segala

    Tuturan yang menggunakan bahasa persuasif adalah...

•    Hari ini aku ada tugas menyusun makalah dari Pak Agus. Apakah aku bisa meminjam laptopmu siang ini?

• Bukan itu maksud Ayah. Kamu kan udah duduk di perguruan tinggi. Itu sudah menjadi kewajiban kamu sendiri untuk sadar akan pentingnya belajar dengan sungguh-sungguh

• Mohon bersabar Bapak-Bapak, jangan emosi dulu ya. Begini saja, kebetulan RT kita memiliki fasilitas ruang musik tidak jauh dari sini dan bisa digunakan untuk latihan putra Pak Ade dan teman-temannya. Tempatnya cukup layak dan memiliki peredam suara

• Oh, iya ini Pak. Maklum sebentar lagi putra saya mau ikut pentas musik di sekolahnya, Pak!

• Saya mendengar keluhan Pak Joko tentang putra Pak Ade dan teman-temannya yang bermain musik dan mengganggu waktu istirahat tetangga sekitar. Apakah kita bisa mencari solusi terbaik atas masalah ini Pak?
  
  

1.      Bacalah teks negosiasi berikut dengan cermat!

Berikut ini adalah negosiasi pemecahan konflik antara Bu Neni yang memiliki kucing dan Bu Dewi yang memiliki akuarium terbuka. Kucing Bu Neni sering kali meperhatikan ikan di akuarium Bu Dewi secara dekat. Bu Dewi pun merasa khawatir ikannya akan dimakan kucing Bu Neni. Oleh sebab itu, mereka membuat negosiasi.

 

Bu Neni : “Siang bu Dewi, ibu tahu tidak, kalau akhir-akhir ini kucing ibu hampir memakan kucing saya, kalau ikan saya dimakannya, apa ibu mau tanggung jawab?”

 

Bu Dewi : “Siang juga Bu Neni, tenang dulu bu, coba jelaskan pelan-pelan.”

 

Bu Neni : “Begini Bu, saya sering kali melihat kucing Bu Dewi menghampiri akuarium di depan rumah saya. Saya takut jika ikan di akuarium saya dimakan. Oleh sebab itu, saya meminta ibu untuk melarang kucing ibu ke rumah saya.”

Bu Dewi : ”Bu Neni, sebenarnya kucing adalah hewan yang memang suka berkeliaran. Sehingga, sulit untuk dilarang. Namun, akan saya coba nanti melarangnya ke rumah bu Neni. Di samping itu, jika ibu ingin ikan aquarium ibu aman. Mengapa tidak memindahkannya saja ke dalam?”

Bu Neni : “Sepertinya itu solusi yang bagus juga, Bu. Mengingat akuarium saya mudah kotor saat di luar. Baiklah saya akan memindahkannya, Bu. Terima kasih atas sarannya. Kalau begitu saya pamit dulu, Bu”.

Bu Dewi : “Sama-sama, Bu”

 

            Kekurangan teks negosiasi tersebut adalah . . .

• Bu Neni yang tiba-tiba ngotot kepada Bu Dewi karena kucing Bu Dewi yang hampir memakan ikan miliknya

• Bu Dewi terlalu sabar menghadapi Bu Neni yang tiba-tiba marah kepadanya.

•    Bu Neni akhirnya mau mengalah dengan mau memasukkan akuariumnya ke dalam rumah.

•   Bu Dewi yang akan menasihati kucingnya agar tidak bermain di rumah Bu Neni.

•   Bu Neni yang memberikan saran kepada Bu Dewi agar memasukkan akuariumnya ke dalam rumah.