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¿Cuál es la fecha en la que se celebra el Día de la Revolución Mexicana?

• 20 de noviembre

• 20 de septiembre

• 20 de diciembre

• 20 de julio

¿En qué año se graduó Ángel Díaz Barriga como maestro en pedagogía?

• 1972

• 1990

• 2000

• 1985

¿En qué año se unió Ángel Díaz Barriga a la UNAM como profesor titular?

• 1990

• 1980

• 1975

• 2000

¿Cuál es la opinión de Freinet sobre la evaluación del trabajo escrito de los estudiantes?

• Que la retroalimentación no es necesaria

• Que se debe destacar los aciertos y luego buscar maneras de mejorar los elementos que necesitan desarrollo

• Que se deben pasar por alto los errores del estudiante

• Que se debe premiar al estudiante por los errores

¿Cuál es uno de los aspectos clave de la evaluación formativa según el texto?

• Realizar pruebas escritas

• No se menciona en el texto

• Considerar la retroalimentación como parte esencial del proceso de aprendizaje

• Evaluar únicamente el conocimiento teórico

¿Cuál es el propósito de la autoevaluación en el proceso de aprendizaje?

• Ayudar a los estudiantes a competir entre ellos

• Facilitar la reflexión y la asunción de responsabilidad de los estudiantes en su aprendizaje

• No tiene ningún propósito específico

• Evitar que los estudiantes reflexionen sobre su aprendizaje

¿Cuál es uno de los enfoques sugeridos para utilizar la retroalimentación de los errores de los estudiantes en la evaluación formativa?

• No se menciona en el texto

• Utilizar la retroalimentación de los errores como elementos para la evaluación formativa

• No realizar retroalimentación

• Ignorar la retroalimentación de los errores de los estudiantes

¿Cuál es la importancia del docente en la evaluación formativa según el texto?

• El docente no tiene ninguna importancia en la evaluación formativa

• El docente no afecta la evaluación formativa según el texto

• El texto no menciona la importancia del docente en la evaluación formativa

• El docente es fundamental para llevar a cabo la evaluación formativa

¿Cuál es uno de los aspectos que demanda la evaluación formativa según el texto?

• Un cambio de enfoque y una nueva perspectiva

• Realizar pruebas estandarizadas

• Asignar calificaciones alfabéticas

• No se menciona en el texto

¿Cuál es el propósito de realizar exámenes sorpresa durante la situación didáctica?

• No se menciona en el texto

• Promover la competencia entre los estudiantes

• Realizar ajustes a la estrategia inicialmente planeada

• Evaluar el desempeño de los docentes