Search Header Logo

Quiz latihan EKONOMI

Authored by Daniel Blatan

Religious Studies

10th Grade

Used 13+ times

Quiz latihan  EKONOMI
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan fungsi uang berikut ini :

a) uang sebagai satuan hitung

b) uang sebagai alat tukar

c) uang sebagai standart pencicilan utang

d) uang sebagai alat pembayaran transaksi

e) uang sebagai alat penyimpan kekayaan

Fungsi asli uang ditunjukkan pada nomor..

a dan b

b dan c

c dan d

c dan e

d dan e

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

(1) komunitas yang melakukan aktivitas ekonomi yang seragam.

(2) Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

(3) Beredarnya uang palsu.

(4) Pola konsumsi masyarakat.

(5) Tumbuhnya Bank Umum.

Dari pernyataan di atas yang merupakan faktor-faktor yang mendorong perkembangan sistem pembayaran

adalah....

(1), (2), & (3)

(1), (2), & (4)

(1), (2), & (5)

(1), (4), & (5)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu faktor yang mendukung terjadinya perkembangan dalam sistem pembayaran di masyarakat

adalah....

kemajuan pola pikir masyarakat

kemajuan teknologi

perkembangan alat pembayaran

kemajuan sektor perbankan

percepatan pertumbuhan penduduk

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Adrian adalah seorang karyawan swasta yang telah bekerja selama 11 tahun, dan selama kurun waktu

tersebut, Adrian mampu membeli sebuah mobil merk ABC. Pada tahun berikutnya ia berkeinginan untuk membeli sebuah rumah idaman dengan menjual mobilnya sebagai uang muka. Tindakan Adrian menggambarkan fungsi uang sebagai..

alat tukar

alat satuan hitung

penimbun kekayaan

pemindah kekayaan

pembayaran yang sah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Di sebuah Negara terdapat uang yang beredar senilai Rp30 Milyar, jumlah barang yang diperdagangkan

sebanyak 10 juta unit pada tingkat harga Rp60.000,-. Maka besarnya kecepatan peredaran uang menurut

rumus Irving Fisher adalah ....

30 kali

5 kali

15 kali

20 kali

10 kali

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Suatu benda dapat dikatakan sebagai uang apabila memenuhi syarat sebagai berikut:

a) diterima secara umum

b) mudah dibawa dan disimpan

c) bersifat tahan lama

d) jumlahnya tidak terbatas dan tidak mudah dipalsukan

e) mudah dibagi dan mengurangi nilai menurut waktu

f) memiliki nilai fleksibel sesuai jaman

Yang termasuk syarat uang apabila memenuhi syarat nomor..

a, b dan c

a, c dan d

a, c dan e

b, e dan f

c, d dan e

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Uang merupakan instrumen untuk melakukan pembayaran dalam transaksi dagang. Uang tunai memang memberi kemudahan dalam bertransaksi. Namun sejalan dengan perkembangan ekonomi dan teknologi, penggunaan uang tunai dirasa cukup praktis hanya untuk transaksi dengan nilai kecil, tentu akan sulit mendapatkan dan membawa fisik uang dalam jumlah banyak untuk transaksi yang bernilai besar. Selain itu membawa uang tunai mulai dianggap tidak aman karena maraknya pencurian, perampokan, dan pemalsuan sehingga membuat orang takut menyimpan atau membawa uang tunai dalam jumlah banyak. Kendala-kendala tersebut akhirnya memunculkan inovasi dalam menciptakan alat pembayaran non-tunai. Adapun dampak positif penggunaan sistem pembayaran non tunai adalah....

pembayaran semakin praktis dan efisien

dapat meningkatkan sikap konsumtif di masyarakat

perputaran uang semakin cepat sehingga mengakibatkan inflasi

mengancam produsen asing berinvestasi

perkembangan teknologi semakin meningkat.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Religious Studies