國語 第三課

(１)達悟族與眾不同的海洋文化，像是一陣巨浪朝心頭打過來，讓他深深愛上。

(２)「小飛魚」用最動人的表演，讓許多人看見他們所珍愛的傳統文化。

以上兩句運用的修辭法依序為何？

• 類疊、排比

• 譬喻、引用

• 排比、類疊

• 譬喻、借代

下列哪一個句子運用了「對偶」修辭？

• 神采飛揚

• 密不可分

• 乘風破浪

• 與眾不同

「在眾人面前，僅僅一塊布遮擋，那要多大的勇氣才能做得到？」這句話運用了哪種修辭法？

• 譬喻

• 設問

• 擬人

• 感嘆

在舞吧！小飛魚一文中，小飛魚們表演時，下列何者並沒有出現？

• 活蹦亂跳的新鮮飛魚

• 有美麗圖紋的拼板舟

• 甩著長髮的女孩

• 穿丁字褲的男孩

在舞吧！小飛魚一文中，小飛魚文化展演隊受邀到哪裡表演？

• 波蘭

• 荷蘭

• 宜蘭

• 芬蘭

在舞吧！小飛魚一文中，「乘風破浪的小飛魚」象徵著什麼？

• 演出及獲獎無數的達悟族老人

• 喜歡自身傳統文化且勇於展示的達悟族老人

• 能去理解、珍惜自身族群文化的達悟族孩子

• 樂於從事海上工作的達悟族孩子

在舞吧！小飛魚一文中，顏老師鼓勵達悟族的孩子，用什麼方式讓人了解達悟文化的美好？

• 穿上傳統服飾進行樂舞表演

• 寫文章並放到網路上宣傳

• 製作成海報以及紀念商品

• 舉辦部落的導覽解謎活動

下列關於舞吧！小飛魚一文的敘述，何者錯誤？

• 男孩們一開始就非常喜愛丁字褲

• 顏老師為達悟文化貢獻了許多心力

• 小飛魚文化展演隊曾到波蘭表演

• 飛魚與達悟族的生活密不可分

舞吧！小飛魚一文的主旨為何？

• 發揚傳統舞蹈，並提倡快樂學習

• 發覺並認同珍視自己文化，同時也尊重多元文化

• 將傳統文化轉變成有經濟利益的商品

• 讓更多人來蘭嶼玩，以發展觀光，促進經濟

在舞吧！小飛魚一文中，男孩們對於穿丁字褲的態度有何變化？

• 喜愛->厭惡

• 難過->期待

• 抗拒->接受

• 灰心->無奈