Kanatlı 2. hafta

Kanatlı 2. hafta

University

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

DNA relication

DNA relication

University

10 Qs

Evolución y adaptación

Evolución y adaptación

University

10 Qs

Sistema Nervoso

Sistema Nervoso

University

11 Qs

Tecidos conjuntivos

Tecidos conjuntivos

University

10 Qs

Tecidos Cartilaginoso e ósseo

Tecidos Cartilaginoso e ósseo

University - Professional Development

10 Qs

Kiểm tra Chủ đề 1 Si12

Kiểm tra Chủ đề 1 Si12

University

10 Qs

Trắc nghiệm về Giảm phân

Trắc nghiệm về Giảm phân

University

10 Qs

REFORZAMIENTO DE BIOLOGIA (23-08)

REFORZAMIENTO DE BIOLOGIA (23-08)

University

11 Qs

Kanatlı 2. hafta

Kanatlı 2. hafta

Assessment

Quiz

Biology

University

Easy

Created by

Cemal Adiguzel

Used 2+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aşağıdakilerden hangisi konakçı adapte bir salmonella serovarı değildir?

S. Pullorum

S. Gallinarum

S. Abortusovis

S. arizona

S. Infantis

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aşağıdakilerden hangisi Salmonella infeksiyonlarının önemine işaret eder?

I. Zoonoz olmaları

II. İhbari mecburi olmaları

III. Vertikal bulaşmaları

I ve II

II ve III

Yalnız III

Yalnız I

I, II, III

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aşağıdakilerden hangisi kanatlılarda kolibasilloza neden olan E. coli serotipi değildir?

O1:K1

O2:K1

O78:K80

O1:K1:H5

K99+F41

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aşağıdakilerden hangisi kanatlılarda tüberkuloz hastalığına neden olmaz?

M. genavense

M. avium

M.intracellulare

M. tuberculosis

M. bovis

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mycobacterium cinsi bakteriler hangi boyama metodu ile boyanabilir?

Ziehl Nelsen

Spor

Basit

Gram

Giemsa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aşağıdakilerden hangisi insanlarda klamidiozis hastalığının risk popülasyonunda yer alır?

I. Kuş sahipleri

II. Kuş satan dükkan sahipleri ve çalışanları

III. Hayvan bakıcıları

Yalnız I

Yalnız III

I ve II

I ve III

I, II, III