Chọn các ý đúng trong các ý sau đây:

Lao động của người kỹ sư có trình độ cao thuần tuý là lao động trừu tượng

Lao động của người không qua đào tạo chỉ là lao động cụ thể

Quá trình sản xuất là sự kết hợp của các yếu tố:

C. Sức lao động với đối tượng lao động và tư liệu lao động

A. Sức lao động với công cụ lao động

B. Lao động với tư liệu lao động

D. Lao động với đối tượng lao động và tư liệu lao động

Trong tư liệu lao động, bộ phận nào quyết định đến năng suất lao động?

B. Nguyên vật liệu cho sản xuất

C. Các vật chứa đựng, bảo quản

D. Kết cấu hạ tầng sản xuất

biệt của con người

B. Là hoạt động có mục đích, có ý thức của con người

A. Là hoạt động tự nhiên của con người

C. Là sự tiêu dùng sức lao động trong hiện thực

Chọn ý đúng trong các ý dưới đây:

C. Đối tượng lao động và tư liệu lao động kết hợp với nhau là tư liệu sản xuất

A. Một vật là đối tượng lao động cũng có thể là tư liệu lao động

B. Một vật là tư liệu lao động cũng có thể là đối tượng lao động

Lao động sản xuất có đặc trưng cơ bản là:

A. Hoạt động cơ bản nhất, là phẩm chất đặc biệt của con người

B. Là hoạt động có mục đích, có ý thức của con người

C. Là sự tiêu dùng sức lao động trong hiện thực

Phương thức sản xuất là sự thống nhất của:

Lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất

Tồn tại xã hội và ý thức xã hội

Cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng

Cơ cấu kinh tế và kết cấu giai cấp xã hội

Chức năng tư tưởng của kinh tế- chính trị Mác - Lê nin thể hiện ở:

A. Góp phần xây dựng thế giới quan cách mạng của giai cấp công nhân

B. Tạo niềm tin vào thắng lợi trong cuộc đấu tranh xoá bỏ áp bức bóc lột

C. Là vũ khí tư tưởng của giai cấp công nhân và nhân dân lao động trong công cuộc xây dựng CNXH

Chức năng phương pháp luận của kinh tế- chính trị Mác- Lênin thể hiện ở:

A. Là nền tảng lý luận cho các khoa học kinh tế ngành

B. Là cơ sở lý luận cho các khoa học nằm giáp ranh giữa các tri thức các ngành khác nhau.

Để nghiên cứu kinh tế- chính trị Mác- Lênin có thể sử dụng nhiều phương pháp, phương pháp nào quan trọng nhất?

B. Phân tích và tổng hợp

A. Trừu tượng hoá khoa học

Hãy chọn phương án đúng về đặc điểm của quy luật kinh tế:

C. Phát huy tác dụng thông qua hoạt động kinh tế của con người

D.Ricardo là nhà kinh tế của thời kỳ nào?

D. Thời kỳ đại công nghiệp cơ khí

A. Thời kỳ tích luỹ nguyên thuỷ TBCN

B. Thời kỳ hiệp tác giản đơn

C. Thời kỳ công trường thủ công

Hoạt động nào của con người được coi là cơ bản nhất và là cơ sở của đời sống xã hội?

B. Hoạt động sản xuất của cải vật

C. Hoạt động khoa học chất

D. d. Hoạt động nghệ thuật, thể thao

Để xem xét, giải thích nguồn gốc sâu xa của các hiện tượng kinh tế- xã hội phải xuất phát từ:

A. Từ hệ tư tưởng của giai cấp thống trị

B. Từ các hoạt động kinh tế

C. Từ truyền thống lịch sử

Chọn phương án đúng về quy luật kinh tế và chính sách kinh tế:

A. Quy luật kinh tế là cơ sở của chính sách kinh tế

B. Chính sách kinh tế là hoạt động chủ quan của nhà nước trên cơ sở nhận thức và vận dụng các quy luật khá

Trừu tượng hoá khoa học là:

C. Quá trình đi từ cụ thể đến trừu tượng và ngược lại.

A. Gạt bỏ những bộ phận phức tạp của đối tượng nghiên cứu.

B. Gạt bỏ các hiện tượng ngẫu nhiên, bề ngoài, chỉ giữ lại những mối liên hệ phổ biến mang tính bản chất.

Chọn ý đúng trong các ý dưới đây:

A. Mọi nguyên liệu đều là đối tượng lao động

B. Mọi đối tượng lao động đều là nguyên liệu

C. Nguyên liệu là đối tượng lao động của các ngành công nghiệp chế biến

Học thuyết kinh tế nào của C.Mác được coi là hòn đá tảng?

A. Học thuyết giá trị lao động

B. Học thuyết giá trị thặng dư

C. Học thuyết tích luỹ tư sản

D. Học thuyết tái sản xuất tư bản

Đối tượng lao động là:

B. Những vật mà lao động của con người tác động vào nhằm thay đổi nó cho phù hợp với mục đích của con người

A. Các vật có trong tự nhiên

C. Những vật dùng để truyền dẫn sức lao động của con người

Đối tượng nghiên cứu của kinh tế- chính trị Mác-Lênin là:

C. Quan hệ sản xuất trong mối quan hệ tác động qua lại với lực lượng sản xuất và kiến trúc thượng tầng.

A. Sản xuất của cải vật chất

B. Quan hệ xã hội giữa người với người

D. Quá trình sản xuất, phân phối, trao đổi, tiêu dùng.

Khi nghiên cứu phương thức sản xuất TBCN, C.Mác bắt đầu từ:

C. Sản xuất giá trị thặng dư

A. Sản xuất của cải vật chất

D. Sản xuất hàng hoá giản đơn và hàng hoá

Chức năng nhận thức của kinh tế- chính trị là nhằm:

A. Phát hiện bản chất của các hiện tượng và quá trình kinh tế.

B. Sự tác động giữa quan hệ sản xuất với lực lượng sản xuất và kiến trúc thượng tầng.

C. Tìm ra các quy luật kinh tế

Kinh tế- chính trị Mác - Lênin đã kế thừa và phát triển trực tiếp những thành tựu của:

C. Kinh tế chính trị cổ điển Anh

A. Chủ nghĩa trọng thương

D. Kinh tế- chính trị tầm thường

Lực lượng sản xuất biểu hiện:

Quan hệ con người với tự nhiên và quan hệ người với người

Quan hệ con người với tự nhiên

Quan hệ con người với con người

Sức lao động là:

A. Toàn bộ thể lực và trí lực trong một con người đang sống và được vận dụng để sản xuất ra giá trị sử dụng nào đó.

B. Khả năng lao động, được tiêu dùng trong quá trình sản xuất.

C. Hoạt động có mục đích của con người để tạo ra của cải.

Quy luật kinh tế và chính sách kinh tế:

A. Quy luật kinh tế là cơ sở của chính sách kinh tế

B. Chính sách kinh tế là hoạt động chủ quan của nhà nước trên cơ sở nhận thức và vận dụng các quy luật khách quan.

C. Quy luật kinh tế và chính sách kinh tế đều phụ thuộc vào các điều kiện khách quan.

ủa giai cấp công nhân

C. Là vũ khí tư tưởng của giai cấp công nhân và nhân dân lao động trong công cuộc xây dựng CNXH

A. Tạo niềm tin vào thắng lợi trong cuộc đấu tranh xoá bỏ áp bức bóc lột

B. Tạo niềm tin vào thắng lợi trong cuộc đấu tranh xoá bỏ áp bức bóc lột

Bộ phận nào của tư liệu lao động được coi là tiêu chí phản ánh đặc trưng phát triển của một thời đại kinh tế

B. Kết cấu hạ tầng sản xuất

C. Nhà cửa, kho bãi ... để chứa đựng, bảo quản

Chỉ số nào được sử dụng để tính tốc độ tăng trưởng kinh tế?

Mức tăng năng suất lao động

Mức tăng GNP hoặc GDP năm sau so với năm trước

Tư liệu lao động gồm có:

B. Các vật để chứa đựng, bảo quản

C. Kết cấu hạ tầng sản xuất

Để tăng trưởng kinh tế cao, kinh tế học hiện đại nêu ra các nhân tố nào?

Vốn, khoa học công nghệ và con người

Đất đai, tư bản và cơ cấu kinh tế

Cơ cấu kinh tế, thể chế chính trị và vai trò của nhà nước

Chọn ý đúng về quan hệ giữa sản xuất với phân phối

Phân phối quyết định đến quy mô, cơ cấu của sản xuất

Tồn tại độc lập với nhau

Phân phối thụ động, do sản xuất quyết định

Sản xuất quyết định phân phối, phân phối có tác động tích cực đố

ÔN TẬP KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC - LÊNIN

Authored by thanh dat

History

12th Grade

Used 2+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

134 questions

Show all answers

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Lao động sản xuất có vai trò gì đối với con người?

Evaluate responses using AI:

OFF

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Tái sản xuất là gì?

Evaluate responses using AI:

OFF

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Loại tái sản xuất nào làm tăng sản phẩm chủ yếu do tăng năng suất lao động và hiệu quả sử dụn

Evaluate responses using AI:

OFF

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Phát triển kinh tế và tiến bộ xã hội có quan hệ với nhau:

Evaluate responses using AI:

OFF

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Quy luật giá trị có tác dụng:

Evaluate responses using AI:

OFF

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Lượng giá trị xã hội của hàng hoá được quyết định bởi:

Evaluate responses using AI:

OFF

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Giá trị sử dụng là gì?

Evaluate responses using AI:

OFF

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

133 questions

Kt giữa kì lịch sử

Quiz

•

12th Grade

135 questions

Câu Hỏi Hạch Toán Kế Toán

Quiz

•

12th Grade

135 questions

sử kì 2 lớp 12

Quiz

•

12th Grade

Popular Resources on Wayground

20 questions

"What is the question asking??" Grades 3-5

Quiz

•

1st - 5th Grade

20 questions

“What is the question asking??” Grades 6-8

Quiz

•

6th - 8th Grade

10 questions

Fire Safety Quiz

Quiz

•

12th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

34 questions

STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1

Quiz

•

6th - 8th Grade

20 questions

“What is the question asking??” English I-II

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

47 questions

8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!

Quiz

•

8th Grade

Discover more resources for History

65 questions

US History STAAR Review

Quiz

•

11th - 12th Grade

52 questions

STAAR US History Review

Quiz

•

11th - 12th Grade

36 questions

8th Grade US History STAAR Review

Quiz

•

KG - University

30 questions

Unit 5 Review

Quiz

•

9th - 12th Grade

ÔN TẬP KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC - LÊNIN

Lao động sản xuất có vai trò gì đối với con người?

Tái sản xuất là gì?

Loại tái sản xuất nào làm tăng sản phẩm chủ yếu do tăng năng suất lao động và hiệu quả sử dụn

Phát triển kinh tế và tiến bộ xã hội có quan hệ với nhau:

Quy luật giá trị có tác dụng:

Lượng giá trị xã hội của hàng hoá được quyết định bởi:

Giá trị sử dụng là gì?

Chọn các ý đúng trong các ý sau đây:

Tăng NSLĐ và tăng cường độ lao động giống nhau ở:

Ai là người được coi là nhà kinh tế thời kỳ công trường thủ công?

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for History