Avaliação: Pensamento Computacional

Questão 1: O bloco paretodos

Projetos com programação: utilizando a criatividade

através dos códigos.

Durante a aula, você aprendeu a utilizar o bloco pare todos em seu código. So-

bre esse bloco, é correto afirmar que:

• a) Sua função é parar a execução dos blocos de um ator específico.

• b) Sua função é repetir o mesmo código inúmeras vezes.

• c) Sua função é determinar o início de uma sequência de blocos.

• d) Sua função é parar o funcionamento de todos os códigos do projeto.

Você aprendeu a utilizar o bloco pare todos em seu código. Sobre este bloco, é correto afirmar...

• Sua função é parar a execução dos blocos de um ator específico.

• Sua função é repetir o mesmo código inúmeras vezes.

• Sua função é determinar o início de uma sequência de blocos.

• Sua função é parar o funcionamento de todos os códigos do projeto.

Para criar um projeto parecido com o que foi feito no vídeo. O primeiro passo foi substituir o ator “relâmpago” pelo ator “fantasma”. Agora, Ana precisa fazer com que o ator que ela escolheu se movimente.

Ordene todos os blocos para que o ator “fantasma” ande 20 passos continuamente .

• Quando bandeira verde for clicada

• Sempre

• Mova dez passos

Answer explanation

A sua resposta está correta. Parabéns! Para fazer com que o ator “fantasma” percorra todo o cenário do Scratch dando 20 passos por vez, é preciso inserir o bloco de movimento “mova 20 passos” no bloco “sempre”. Desta forma, a ação se repetirá até que todo o cenário seja percorrido.

O jogo tem como objetivo chegar até o portal do fim da fase. Para ativá-lo, é necessário posicionar o cursor do mouse no portal. Quando o jogador chegar ao fim desse portal...

O cenário deve ser alterado para noite;

A mensagem Você ganhou! deve ser exibida;

E então, todo o jogo deverá ser interrompido.

Agora, ordene todos os blocos que representam corretamente o jogo criado

• 2-mude para o cenario[noite]

• 4-pare todos

• 1-se tocando em [ponteiro do mouse ] entao

• 3-diga''voce ganhou ''por 2 segundos

Você criou uma variável chamada pontos para armazenar os pontos recebidos durante o jogo.

Sobre variáveis é correto afirmar que...

Selecione uma alternativa

• Serve para armazenar valores e/ou informações importantes para o jogo.

• Serve somente para armazenar números.

• Devem ser escritas com letra maiúscula.

• Cada jogo no Scratch pode ter até 2 variáveis.

Você criou um jogo de corrida, onde o personagem principal que é um clone precisa correr contra o tempo para passar de fase. Assim que ele surge na tela, o tempo começa a contar e a cada 4 segundos o personagem perde 1 de energia.

Agora, ordene todos os blocos que representam corretamente o jogo descrito.

• Sempre

• Quando eu começar com um clone

• Espere 4 segundos

• Adicione -1 a energia

Você está testando os giros do personagem e gostaria que ele girasse 90 graus considerando as duas condições abaixo:

Deverá girar 2 ou mais vezes

Deverá girar até 10 vezes

Agora, selecione a alternativa correta para criar o algoritmo descrito no enunciado.

• 
• 
• 
• 

Observe ao lado: Assim que a animação começa, vários clones são criados, além disso, a posição de cada um é diferente. Agora, ordene todos os blocos que reproduzam corretamente a animação.

Clique nos blocos para ordená-lo.

• repita [números de 1 e 50]

• vá para [posição aleatória

• crie clone [deste ator]

• quando bandeira verde for clicada