
Perkembangan Konsep Teknologi Pendidikan
Authored by Eveline Siregar
Other
Professional Development
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
11 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Feedback dalam proses pembelajaran, yg merupakan reaksi penerima atas pesan yg diterimanya adalah pengaruh
konsep pembelajaran visual
pembelajaran audiovisual
masuknya teori komunikasi
Dkonsep sistem awal
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Berkembangnya pembelajaran audiovisual merujuk pada
perangkat yang digunakan untuk menyampaikan pesan melalui mata
media merupakan “alat bantu” dalam pembelajaran
adanya penambahan komponen audio
media sebagai bagian integral dari proses pembelajaran
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Penentang "educational engineering" mengatakan bahwa guru menggunakan pemikiran reflektifnya
James Munro
John Dewey
Jan Amos Komensky
Charters
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Gerakan mengembangkan Teknologi Pendidikan sebagai bidang kajian
dimotori oleh James D.Finn pada tahun 1920
munculnya definisi TP “pembelajaran audiovisual”
kaum Sufi dengan cara mereka menjajakan pengetahuannya
terbitnya buku “Visual Instruction" oleh Anna V.Dorris
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Kecuali salah satu, perlunya mengetahui perkembangan konseptual TP karena
Diperlukan “istilah” untuk mengidentifikasi konsep yg dimaksud
Agar dapat menumbuhkan benih di lahan yang masih kosong
Perlunya mengkomunikasikan gagasan yang ada di dalam istilah
Agar memiliki wawasan ke-Teknologi Pendidikan-an yang komprehensif
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Konsep educational engineering menganalogikan sekolah beroperasi sebagai industri
Pengelola sekolah dianggap sebagai pekerja pabrik
Siswa sebagai produk siap pakai
Guru sebagai pabrik yang menghasilkan lulusan
Strategi dan metode pembelajaran sebagai proses
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Konsep educational engineering menganalogikan sekolah beroperasi sebagai industri
Pengelola sekolah dianggap sebagai pekerja pabrik
Siswa sebagai produk siap pakai
Guru sebagai pabrik yang menghasilkan lulusan
Strategi dan metode pembelajaran sebagai proses
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?