Nabi dan Rasul_kelas 8

Nabi dan Rasul_kelas 8

12th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PTS IPS KELAS 6 GANJIL K13

PTS IPS KELAS 6 GANJIL K13

12th Grade

10 Qs

Peta, Manusia sebagai makhluk sosial & ekonomi bermoral

Peta, Manusia sebagai makhluk sosial & ekonomi bermoral

12th Grade

10 Qs

Memori Zulhijjah

Memori Zulhijjah

KG - Professional Development

12 Qs

Konflik Sosial

Konflik Sosial

12th Grade

10 Qs

SUMATIF LEMBAGA KEUANGAN

SUMATIF LEMBAGA KEUANGAN

12th Grade

10 Qs

IPS TEMA 2 KELAS 6

IPS TEMA 2 KELAS 6

12th Grade

10 Qs

KORBAN

KORBAN

1st - 12th Grade

10 Qs

Usuluddin Ting. 6 Sem 1 Tajuk 3

Usuluddin Ting. 6 Sem 1 Tajuk 3

12th Grade

10 Qs

Nabi dan Rasul_kelas 8

Nabi dan Rasul_kelas 8

Assessment

Quiz

Social Studies

12th Grade

Medium

Created by

Laili Mas'udah

Used 11+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Tugas nabi dan rasul adalah sebagai saksi di akhirat, pemberi kabar gembira, pemberi peringatan dan juru dakwah.

(2) Adanya umat yang tidak beriman kepada Allah dikarenanya tidak adanya nabi yang diutus kepada mereka

(3) Di dalam al-Qur'an disebutkan banyak nama nabi dan rasul, tetapi yang wajib diketahui hanya 25 orang

1 dan 2

2 dan 3

1 dan 3

1, 2 dan 3

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan kisah berikut!

Melalui Abu Thalib, Nabi Muhammad Saw pernah ditawari harta dan kekuasaan oleh pemuka Suku Quraisy, bila Nabi menghentikan dakwahnya. Sebagai seorang Nabi, mustahil Nabi Muhammad mengambil tawaran itu. Seorang nabi tidak mungkin meninggalkan atau menyembunyikan tugas untuk menyampaikan risalah yang dipercayakan oleh Allah Swt kepadanya untuk disampaikan kepada umat manusia. Kisah tersebut menunjukkan sifat mustahil bagi nabi yang ... .

Kidzib

Khianat

Kitman

Baladah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan narasi berikut!

Di antara para nabi dan rasul, ada yang dikenal dengan istilah rasul ulul 'azmi yang memiliki keutamaan sebagaimana tercermin dalam arti ulul 'azmi tersebut. Berikut ini keutamaan sebagaimanna yang dimaksud pada narasi tersebut adalah ... .

Kekuatan

Keteguhan hati

Ketampanan

Ketinggian hati

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Kandungan yang terbatas waktu

(2) Ajarannya berlaku sepanjang zaman

(3) Logis bagi yang mau memahami

(4) Bukti kerasulan Nabi Muhammad Saw

Bukti kemukjizatan Al-Qur'an dinyatakan pada pernyataan nomor ... .

1, 2 dan 3

2, 3 dan 4

1, 3 dan 4

1, 2, 3 dan 4

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Perhatikan tabel berikut!

Pasangan yang benar pada tabel tersebut adalah ... .

1-A, 2-B, 3-C, 4-D

1-B, 2-D, 3-A, 4-C

1-B, 2-A, 3-D, 4-C

1-D, 2-A, 3-B, 4-C

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Menerima setiap permintaan pertemanan

(2) Memberikan pesan yang positif di dunia maya

(3) Membagi kata kunci hanya kepada orang yang dipercaya

(4) Sengaja menyebarkan informasi yang membuat malu seseorang

(5) Hanya menyebarkan atau meneruskan informasi yang sudah jelas kebenarannya

Perilaku berinternet yang aman dan bertanggung jawab terdapat pada nomor ... .

1, 2 dan 3

2, 3 dan 4

2, 3 dan 5

1, 3 dan 5

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan ilustrasi berikut!

Ajay memiliki hobi edit video. Ia pun bergabung di grup medsos editing video aatas ajakan temannya. Ternyata ada beberapa teman yang sudah dikenal, namun juga banyak yang tidak dikenalinya. Suatu ketika ada nomor baru yang menghubungi nomor whatsapp Ajay. Setelah dilacak nomor itu ada di grup editing video bersama Ajay. Ia banyak bertanya tentang Ajay seperti usia, alamat rumah, sekolah dan lain-lain. Sikap Ajay yang aman dan bertanggung jawab adalah ... .

menjawab dengan data palsu karena bisa disalahgunakan orang yang tidak bertanggung jawab

mengabaikan dan meminta maaf tidak akan menyampaikan informasi pribadi tersebut

langsug memberikan kepada penanya informasi dengan benar dan apa adanya

menanyakan ulang pada penanya, setelah mengenal baru diberikan informasi yang benar