EXAMEN FINAL - EDUCACIÓN FÍSICA INFANTIL

Son una serie de movimientos disparados en una secuencia espacio temporal correcta.

• Psicomotricidad
• Patrones Motores
• Motricidad Fina
• Motricidad Gruesa

Ejemplo de habilidades motrices básicas de locomoción.

• Caminar, correr, saltar.
• Lanzar, atrapar, golpear.
• Pararse, balancearse, empinarse.
• Ninguna de los anteriores.

Ejemplo de habilidades motrices básicas de manipulación.

• Caminar, correr, saltar.
• Lanzar, atrapar, golpear.
• Pararse, balancearse, empinarse.
• Ninguna de los anteriores.

La capacidad de producir movimientos, los cuales son producto de la contracción muscular que se produce por los desplazamientos y segmentos del cuerpo.

• Motricidad Fina
• Motricidad Gruesa
• Motricidad
• Ninguna de las anteriores.

Es la coordinación de las partes y órganos del cuerpo (músculos, huesos y nervios) necesarios para la realización de movimientos precisos, coordinados y controlados con las zonas más distales del cuerpo, es decir manos y dedos, realizando con ello movimientos voluntarios.

• Motricidad Gruesa
• Motricidad Fina
• Ninguna de las anteriores.

Es la que nos permite realizar movimientos de amplio recorrido con la participación de diferentes músculos y la intervención del equilibrio, la agilidad, la fuerza y la velocidad implicada en cada movimiento

• Motricidad Gruesa
• Motricidad Fina
• Ninguna de las anteriores.

Engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, motriz y la actividad psíquica.

• Motricidad
• Movimiento
• Psicomotricidad
• Ninguna de las anteriores.

Según la teoría de Piaget, la inteligencia se construye a partir de la actividad motriz de los niños.

• Cierto
• Falso

Para Vigotski, el movimiento humano depende ampliamente del medio socio-cultural donde se desarrolle.

• Cierto
• Falso

"El proceso de realización de las conductas motrices de uno o varios sujetos que actúan en una situación motriz determinada" (Parlebas, 2000).

• Psicomotricidad
• Sociomotricidad
• Ninguna de las anteriores.