Ciência e Valores - Aula 02

Em 1996, na Escócia, nascia a ovelha Dolly, o primeiro mamífero clonado. Dolly morreu 6 anos depois, por um problema no pulmão. Esse fato científico nos leva a pensar:

• Quais valores são importantes para a prática científica?

• Qual é a importância da crítica para a construção da ciência?

• Quem decide quais pesquisas científicas serão ou não feitas?

• A ciência deve ter limites éticos?

A ciência deve ter limites éticos?

• Não, a ciência não deve ter limites éticos para permitir o avanço do conhecimento.

• Sim, a ciência deve ter limites éticos para garantir a segurança da sociedade.

• Os limites éticos da ciência devem ser decididos pela comunidade científica.

• Depende do tipo de pesquisa científica realizada.

Qual é a importância da crítica para a construção da ciência?

• A crítica é importante apenas em pesquisas controversas.

• A crítica é importante para garantir que a ciência siga os valores éticos.

• A crítica é importante para identificar erros e avançar no conhecimento científico.

• A crítica não é importante, pois a ciência é baseada em fatos.

Quais valores são importantes para a prática científica?

• Imparcialidade, autonomia, neutralidade e valores éticos.

• Autonomia, valores éticos, aceitação de teorias sem crivo e imparcialidade.

• Aceitação de teorias sem crivo, imparcialidade, autonomia e neutralidade.

• Imparcialidade, aceitação de teorias sem crivo, valores éticos e neutralidade.

É possível uma ciência neutra?

• Depende do campo de pesquisa, algumas áreas podem ser neutras.

• Não, a ciência sempre será influenciada por valores morais e políticos.

• Sim, a ciência pode ser neutra se os cientistas seguirem padrões rigorosos.

• Sim, a ciência pode ser neutra se os cientistas forem imparciais em suas pesquisas.

Diante dessa definição do campo da neuroética, marque a alternativa que NÃO apresenta um problema especificamente neuroético

• Questões referentes à autonomia, decorrentes do desenvolvimento de drogas capazes de levar a comportamentos estereotipados.

• Questões referentes à privacidade, decorrentes de tecnologias capazes de decodificar o conteúdo mental.

• A manipulação de consumidores mediante técnicas de neuromarketing que influenciam suas tomadas de decisão.

• Questões referentes à utilização de seres humanos como cobaias no teste de tecnologias da indústria cosmética.

O futuro cientista precisa ter condições de examinar a produção de seu conhecimento e de sua atividade, de se perceber como pertencendo a uma comunidade e de identificar os valores de suas práticas. A ciência encontra-se envolvida na moral e na política, e o cientista tem uma responsabilidade social da qual não pode abdicar. Sabendo disso, como deve ser a formação do cientista?

• A formação do cientista deve ser exclusivamente baseada na teoria científica.

• A formação do cientista deve incluir aspectos éticos, sociais e políticos.

• A formação do cientista deve focar apenas no conhecimento técnico e científico.

• A formação do cientista deve ser deixada ao critério individual de cada pesquisador.

A neuroética é uma área de pesquisa interdisciplinar que se concentra nas questões éticas levantadas pelo entendimento cada vez maior acerca do cérebro e de nossa capacidade de monitorá-lo e influenciá-lo bem como examina as questões éticas que emergem do entendimento cada vez mais aprofundado das bases biológicas das ações e das escolhas éticas. Diante dessa definição do campo da neuroética, marque a alternativa que NÃO apresenta um problema especificamente neuroético

• Questões referentes à privacidade, decorrentes de tecnologias capazes de decodificar o conteúdo mental.

• A manipulação de consumidores mediante técnicas de neuromarketing que influenciam suas tomadas de decisão.

• A preservação de identidades pessoais diante de procedimentos de alteração neurológica de memória, humor, desejos ou impulsividade.

• Questões referentes à autonomia, decorrentes do desenvolvimento de drogas capazes de levar a comportamentos estereotipados.