Proceso de investigación:Experimentamos con plantas

1. ¿Cuáles son los tres factores limitantes que se evaluarán durante el estudio de crecimiento de las plantas?

• Temperatura, humedad y luz

•   Insolación, nitrógeno del suelo y salinidad del suelo

• pH del agua, nutrientes del suelo y aire

2. ¿Cuál es el proceso por el cual las plantas convierten la luz solar en energía química?

• Fotosíntesis

• Respiración celular

• Transpiración

3. ¿Qué función tienen las raíces de las plantas en el proceso de crecimiento?

• Obtener agua y nutrientes del suelo

• Realizar la fotosíntesis

• Transportar nutrientes a las hojas

4. ¿Cuál es el papel de las hojas en el crecimiento de las plantas?

• Realizar la fotosíntesis

• Almacenar agua y nutrientes

• Proteger la planta de depredadores

¿Cuánto tiempo durará el seguimiento del crecimiento de las plantas?

• 7 días

• 15 días

• 30 días

¿Qué aspectos de las plantas se evaluarán durante el seguimiento?

• Solo el crecimiento de las hojas

• Solo el crecimiento del tallo

• Crecimiento y aspecto de las hojas, tallo y otras partes

¿Por qué es importante trabajar con dos ensayos simultáneos, uno de control y otro de experimentación?

• Para aumentar la complejidad del experimento

• Para comparar y contrastar los resultados

• Para ahorrar tiempo y recursos

¿Qué se debe hacer con los datos recogidos durante la investigación?

• Ignorarlos, ya que no son relevantes

• Anotarlos en una tabla y sacar fotografías del proceso

• Publicarlos de inmediato en un informe científico

¿Cuál es el propósito de emitir una hipótesis antes de comenzar la investigación?

• Para impresionar al profesor

• Para predecir los resultados esperados

• Para omitir la fase experimental

¿Cuándo se elaborarán las conclusiones en el proceso de investigación?

• Al inicio del experimento

• Después de emitir la hipótesis

•  Después de ordenar los datos recogidos