реформы александра 3

Основное направление внутренней политики Александра III

• развитие местного самоуправления

• укрепление сословного строя и самодержавия

• постепенный переход к правовому государству

• поиск компромисса с революционным движением

Создание Крестьянского банка, снижение выкупных платежей свидетельствовали о том, что Александр III

• приступил к свертыванию крестьянской реформы 1861 г

• продолжение реформы в области экономики

• приступил к ликвидации помещичьего землевладения и общины

• отказался от проведения реформ

Согласно рабочему законодательству, принятому в конце XIX в.

• отменялись ремесленные цехи

• запрещалось принимать на работу женщин и подростков

• запрещался труд детей до 12 лет

• разрешалось создавать профессиональные союзы

Манифест о незыблемости самодержавия был опубликован в

• 1881 г.

• 1883 г.

• 1890 г.

• 2025 г.

Для обозначения внутриполитического курса Александра III используется понятие

• «дней Александровых прекрасное начало»

• «мрачное десятилетие»

• «аракчеевщина»

• контрреформы

С внутриполитическим курсом Александра III связано понятие

• выкупные платежи

• обязанные крестьяне

• земские начальники

• присяжные заседатели

Одной из причин изменения системы земского самоуправления при Александре III в 1890-х гг. было желание правительства

• расширить права местного самоуправления

• распространить земскую систему на все губернии Российской империи

• укрепить позиции дворянства в системе местного самоуправления

• расширить права крестьянского самоуправления

Из следующих утверждений не относится к реформам Александра III?

• Отмена крепостного права

• Введение земского самоуправления

• Создание Государственного совета

• Подписание Брусиловского мира

Событие стало причиной возникновения реформ Александра III?

• Смерть Александра II

• Провозглашение России империей

• Проведение Крестьянской реформы

• Русско-турецкая война

Из перечисленного не является основным принципом Земских училищ, созданных в рамках реформ Александра III?

• Обучение детей крестьян

• Подготовка учителей для сельских школ

• Обучение на курсах промышленности

• Независимость от правительства